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2.下列關于細胞學說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是( 。
A.由施萊登和施旺創(chuàng)立
B.一切生物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物構成
C.“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充
D.是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出,細胞學說的內容有:
1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物所組成. 
2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用. 
3、新細胞可以從老細胞中產生.
英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,為細胞學說作了重要補充.

解答 解:A、細胞學說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立,A正確;
B、其內容之一是一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物構成,B錯誤;
C、“細胞通過分裂產生新細胞”是魏爾肖對細胞學說的重要補充,C正確;
D、細胞學說是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞學說的建立、內容及發(fā)展,要求考生識記細胞學說的建立過程及細胞學說的主要內容,明確細胞學說是多位科學家共同努力的結果,再準確判斷各選項即可,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調.關于細胞間信息交流的說法錯誤的是( 。
A.B細胞與乙細胞上含有相應的受體
B.圖2可以表示精子與卵細胞的識別
C.圖1可以表示細胞分泌的激素,通過血液循環(huán)最終作用于靶細胞
D.細胞之間的信息交流方式只有這兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖中化合物b是一分子的核苷酸,下列敘述正確的是( 。
A.若m為腺嘌呤,則b構成的核酸只可能是DNA
B.若a為脫氧核糖,則b構成的核酸中含有4種核糖核苷酸
C.若m為胸腺嘧啶,則RNA中肯定不含b這種化合物
D.若a為核糖,則b只可能是核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.觀察細胞內某生理過程示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問題:

(1)該圖所示的生理過程稱翻譯,所用的原料是氨基酸.
(2)連接甲和丙的化學鍵④的結構簡式是-NH-CO-.
(3)③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%,則可得出與③合成有關的DNA分子片段中胞嘧啶占24%.
(4)下列細胞中不能發(fā)生該生理過程的是C.
A.根毛細胞        B.神經細胞         C.人體成熟的紅細胞        D.大腸桿菌細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為真核生物體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,據圖回答:

(1)A是指蛋白質,a是指氨基酸,a在生物體內約有20種.
(2)B是絕大多數(shù)生物細胞內貯存遺傳信息的物質;其基本組成單位b是指脫氧核苷酸,有4種.
(3)B在真核細胞內主要分布在細胞核中.
(4)與RNA相比,組成DNA的特有的堿基是胸腺嘧啶(寫中文名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是自然界中一些生物細胞的模式圖,可代表的生物細胞依次是(  )
A.動物細胞、單細胞藻類、高等植物細胞
B.高等植物細胞、動物細胞、單細胞藻類
C.動物細胞、高等植物細胞、單細胞藻類
D.單細胞藻類、動物細胞、高等植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于“碳是生命的核心元素”“沒有碳就沒有生命”的敘述,不正確的是( 。
A.碳元素在生物體內含量最多
B.組成細胞的重要有機物都含有碳元素
C.組成蛋白質的氨基酸是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
D.組成核酸的核苷酸是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈貪戀為基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.據統(tǒng)計,1mL的肝細胞中含有的內質網的總面積達11m2,相當于細胞膜面枳的30--40倍,這種結構的特點表明內質網的功能之一是( 。
A.為核糖體提供大量的支架B.有利于脂質的合成
C.為多種酶提供了大量的附著位點D.有利于肝糖原的合成與分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列不能通過顏色反應進行物質鑒定的是(  )
A.檢驗梨中的還原糖B.細胞中的DNA和RNA的分布
C.合成蛋白質時有水的生成D.檢驗花生子葉中的脂肪

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