A. | 由施萊登和施旺創(chuàng)立 | |
B. | 一切生物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物構成 | |
C. | “細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充 | |
D. | 是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的 |
分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出,細胞學說的內容有:
1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物所組成.
2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用.
3、新細胞可以從老細胞中產生.
英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,為細胞學說作了重要補充.
解答 解:A、細胞學說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立,A正確;
B、其內容之一是一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物構成,B錯誤;
C、“細胞通過分裂產生新細胞”是魏爾肖對細胞學說的重要補充,C正確;
D、細胞學說是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞學說的建立、內容及發(fā)展,要求考生識記細胞學說的建立過程及細胞學說的主要內容,明確細胞學說是多位科學家共同努力的結果,再準確判斷各選項即可,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞與乙細胞上含有相應的受體 | |
B. | 圖2可以表示精子與卵細胞的識別 | |
C. | 圖1可以表示細胞分泌的激素,通過血液循環(huán)最終作用于靶細胞 | |
D. | 細胞之間的信息交流方式只有這兩種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m為腺嘌呤,則b構成的核酸只可能是DNA | |
B. | 若a為脫氧核糖,則b構成的核酸中含有4種核糖核苷酸 | |
C. | 若m為胸腺嘧啶,則RNA中肯定不含b這種化合物 | |
D. | 若a為核糖,則b只可能是核糖核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞、單細胞藻類、高等植物細胞 | |
B. | 高等植物細胞、動物細胞、單細胞藻類 | |
C. | 動物細胞、高等植物細胞、單細胞藻類 | |
D. | 單細胞藻類、動物細胞、高等植物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳元素在生物體內含量最多 | |
B. | 組成細胞的重要有機物都含有碳元素 | |
C. | 組成蛋白質的氨基酸是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架 | |
D. | 組成核酸的核苷酸是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈貪戀為基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為核糖體提供大量的支架 | B. | 有利于脂質的合成 | ||
C. | 為多種酶提供了大量的附著位點 | D. | 有利于肝糖原的合成與分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗梨中的還原糖 | B. | 細胞中的DNA和RNA的分布 | ||
C. | 合成蛋白質時有水的生成 | D. | 檢驗花生子葉中的脂肪 |
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