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（1）1、2的名稱分別是________、_______________。

（2）4、5分別代表_________、____________________。

（3）此結構中特有的堿基名稱是_________________。

（4）通常由____條圖示的核苷酸鏈構成一個_________分子，該分子在真核細胞中主要分布在____________。

（5）組成該化合物的元素有___________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省十堰市高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 小麥種子細胞中，物質A是葡萄糖，物質E是淀粉

B. 相同質量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C. 物質C的種類約有20種，基本組成元素是C、H、O、N

D. SARS病毒的物質H徹底水解后，產物是CO2和H2O

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年諾貝爾獎成果——超分辨率熒光顯微鏡，將光學顯微鏡帶入到納米維度，下列有關其應用的說法錯誤的是

A．能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布

B．能觀察受體在神經突觸中的分布

C．可捕捉細胞骨架的動態(tài)重構過程

D．可追蹤受精卵中蛋白質的變化情況

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三適應性考試一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

濕地是地球上重要的生態(tài)系統,具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應等功能。

（1）某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現了群落的 結構。調查濕地中蘆葦的種群密度常用 法。

（2）圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數量（Nt）和一年后的種群數量（Nt+1）之間的關系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數量增長的是 點;乙曲線上D、E、F三點中,表示種群數量相對穩(wěn)定的是 點;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中 曲線所代表的生物更易消亡。

（3）濕地生態(tài)系統被破壞后,生物種類貧乏。要恢復其生物多樣性，在無機環(huán)境得到改善的基礎上,生態(tài)系統組成成分中首先應增加 的種類及數量。隨著生物多樣性和食物網的恢復，濕地生態(tài)系統的 穩(wěn)定性增強。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這屬于 保護。

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三適應性考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是（ ）

A. 光反應強度升高，暗反應強度降低

B. 光反應強度降低，暗反應強度降低

C. 光反應強度不變，暗反應強度降低

D. 光反應強度降低，暗反應強度不變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由細胞膜的成分推知，構成細胞膜所必需的化學元素有

A．C、H、O B．C、H、O、P

C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內的生物大分子都是由單體構成的，下列相關敘述錯誤的是

A. 組成蛋白質的單體可以發(fā)生水解

B. 單體和生物大分子都是以碳鏈作為基本骨架

C. 若單體是脫氧核苷酸，則大分子物質是DNA

D. 淀粉和糖原的單體是相同的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是光學顯微鏡觀察植物氣孔的圖像，要把左圖轉為右圖，規(guī)范的操作步驟是

①移動載玻片 ②調節(jié)光圈和反光鏡

③轉動轉換器 ④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋

A．①③②④ B．②③④① C．①④③⑤ D．③②①⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

A. 四種核糖核苷酸

B. 磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基（A、C、G和T）

C. 四種脫氧核糖核苷酸

D. 磷酸、核糖、四種含氮堿基（A、C、G和U）

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