【題目】如圖1所示是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,如圖2所示是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C. 圖2中數(shù)量最多的元素是a,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
D. 若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
【答案】C
【解析】試題分析:本題是組成細(xì)胞的元素及化合物的題目,分析圖1可知,若該細(xì)胞是正常細(xì)胞,A化合物含量最多是水,B是蛋白質(zhì),C可能是脂質(zhì),若該細(xì)胞是表示細(xì)胞干重,則A含量最多,表示蛋白質(zhì);分析圖2可知,本題圖是活細(xì)胞元素含量的柱形圖,a含量最多是O元素,b是C元素,c是H元素;然后根據(jù)選項(xiàng)分析解答.
解:A、由題意可知,A化合物是水,B是蛋白質(zhì),a是O元素,若圖1表示正常細(xì)胞,水的含量最多,在細(xì)胞中占80%~90%,而水中O原子量遠(yuǎn)大于H,水和蛋白質(zhì)的共有元素是H和O,所以O的含量最多,A正確;
B、若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖,A是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是以碳鏈作為基本骨架,蛋白質(zhì)含量最多的元素是碳,即圖2中的b;B正確;
C、圖1中的c是H,因?yàn)樗?/span>H元素含量相對(duì)較少,而脂質(zhì)中H的含量相對(duì)較多,若細(xì)胞中H元素含量最多,與水的含量無(wú)關(guān),可能與脂質(zhì)的含量有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、若圖1是正常細(xì)胞,B是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)具有多樣性,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,D正確.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過(guò)程的流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B. 再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程
C. 從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性
D. 經(jīng)該過(guò)程產(chǎn)生的人工種子屬于無(wú)性繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈O铝形镔|(zhì)中,一般不經(jīng)核孔進(jìn)行運(yùn)輸?shù)氖牵?)
A. DNA B. DNA聚合酶
C. RNA D. RNA聚合酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液中的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,是由骨髓中的原始紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)四次細(xì)胞有絲分裂發(fā)展形成的。由此可推斷原始紅細(xì)胞是( )
A. 無(wú)成形的細(xì)胞核 B. 有核物質(zhì)無(wú)核膜
C. 有成形的細(xì)胞核 D. 無(wú)核物質(zhì)無(wú)核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓黑毛基因B和黃毛基因b在X染色體上,BB、bb和Bb分別表現(xiàn)黑色、黃色和虎斑色。有一雌貓生下四只小貓,分別為黑毛雄貓、黃毛雄貓、黑毛雌貓和虎斑雌貓。親本組合應(yīng)是
A.黑毛雄貓×虎斑雌貓
B.黑毛雄貓×黃毛雌貓
C.黃毛雄貓×黑毛雌貓
D.黃毛雄貓×虎斑雌貓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:
下列對(duì)以上內(nèi)容的敘述正確的是( )
A. 該多肽水解成一個(gè)三肽,一個(gè)四肽和一個(gè)五肽時(shí),需要消耗9個(gè)水分子
B. 十二肽是指含有十二個(gè)肽鍵的多肽化合物,與蛋白質(zhì)相比,它不具有空間結(jié)構(gòu)
C. 將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個(gè)賴氨酸
D. 將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有(w-12)/2個(gè)天門冬氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提條件是
A.自然選擇 B.可遺傳變異
C.基因頻率改變 D.生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成.1835年,達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13個(gè)種,下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系.
(1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由 這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的.
(2)每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所,這些場(chǎng)所分布在不同的小島上.每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,這是由于各小島上不同的 環(huán)境因素作用的結(jié)果.該因素在地雀的進(jìn)化過(guò)程中起到了 的作用.
(3)由于各小島彼此獨(dú)立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著 隔離.在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中,各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成 隔離,最終形成了地雀新種.
(4)若某個(gè)小島上的地雀均為鶯雀,則該小島上的全部鶯雀?jìng)(gè)體稱為 .這是生物進(jìn)化的 .
(5)加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的 多樣性.
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