2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于水的敘述不正確的是( )
A.水是細(xì)胞中含量最高的化合物
B.水在細(xì)胞中的存在形式與功能是可以變化的
C.一個(gè)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的環(huán)肽,水解需要m-1個(gè)水分子
D.水是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),因?yàn)樯械纳磻?yīng)需要在水中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的
B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同
C.基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼
D.基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高三上12月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的說法,正確的是
A.先天性胸腺發(fā)育不良的患者,其細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重受損但體液免疫功能不受影響
B.抗體具有特異性,在與細(xì)胞內(nèi)的病毒結(jié)合后會(huì)形成抗原抗體復(fù)合物,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞清除
C.抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后一般不能直接傳遞給B細(xì)胞
D.對(duì)青霉素過敏的患者初次接觸青霉素并不表現(xiàn)過敏癥狀,過敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一宗交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的說話,不能寫字但能看書看報(bào),那么受損的部位是
A.S區(qū)和W區(qū)
B.V區(qū)和H區(qū)
C.S區(qū)和V區(qū)
D.W區(qū)和H區(qū)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.除激素外,CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一
B.人體在寒冷環(huán)境中與在炎熱環(huán)境中相比,前者產(chǎn)生熱量多,散失熱量少
C.機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用
D.血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語高一單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年10月15日,韓國(guó)疾病管理本部方面稱,韓國(guó)最后一名中東呼吸綜合征(MERS)患者近日接受病毒基因檢測(cè),結(jié)果再次呈陽性,因此被隔離。MERS在細(xì)胞外不能獨(dú)立生存,但仍劃歸為生物,主要理由是( )
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能使人患病
C.由有機(jī)物組成 D.能繁殖產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
棉花植株長(zhǎng)到一定高度時(shí),棉農(nóng)進(jìn)行去除頂芽處理,以提高棉花產(chǎn)量。這是因?yàn)椋?)
A.去掉一些枝葉,減少對(duì)營(yíng)養(yǎng)的消耗
B.減少部分葉片,增加下層的透光度
C.防止植株過高,避免水分供應(yīng)不足
D.解除頂端優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是( )
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省等校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體細(xì)胞中的染色體的相關(guān)敘述,正確的是
A.染色體是由兩條染色質(zhì)經(jīng)高度雙螺旋后形成
B.在分裂間期,細(xì)胞中的染色體經(jīng)復(fù)制后加倍
C.神經(jīng)細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞的染色體組數(shù)一直相等
D.染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的
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