實(shí)驗(yàn)中用3H標(biāo)記一定量的亮氨酸，來培養(yǎng)豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞，測得與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。則下列的判斷正確的是


  1. A.
    圖中曲線所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均具有膜結(jié)構(gòu)
  2. B.
    圖中曲線所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是b和f
  3. C.
    分泌蛋白通過e結(jié)構(gòu)時(shí)不需要消耗能量
  4. D.
    在a結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)能生成水
D
本題重在考查分泌蛋白的形成過程。分泌蛋白的合成場所是核糖體，接著經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸，然后由高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工和轉(zhuǎn)運(yùn)，最后由細(xì)胞膜將該蛋白分泌到細(xì)胞外，全部過程都需要線粒體提供能量。甲圖是與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化，因此a、b、c分別表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體；乙圖是在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化，根據(jù)它們的變化量可判斷d、e、f分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體。A錯，核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)；B錯，b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，f表示高爾基體；C錯，膜的運(yùn)動也需要線粒體功能；D正確，核糖體上發(fā)生了氨基酸的脫水縮合，因此能產(chǎn)生水。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型：綜合題

(7分)下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題：

(T)圖中的細(xì)胞器一定不屬于動植物細(xì)胞共有的是_______ (填序號，下同)，能合成ATP的細(xì)胞器是_____________________，含有RNA的細(xì)胞器是_____________________。

(4) 向動物的分泌細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在相應(yīng)的細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為_______。

(5) 制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”.這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng).使酚氧化酶與酚類接觸.底物被氧化成棕褐色的物質(zhì).從而使茶葉變褐色。上圖中與生物膜系統(tǒng)相關(guān)的結(jié)構(gòu)有(填序號)    。制作綠茶(茶葉為綠色)過程中用熱鍋炒茶葉的目的是_______

(6) 圖中所示植物細(xì)胞形成的組織是不是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料.為什么？    ____________________________

 

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科目：高中生物 來源：2012屆山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型：綜合題

(7分)下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題：

(T)圖中的細(xì)胞器一定不屬于動植物細(xì)胞共有的是_______ (填序號，下同)，能合成ATP的細(xì)胞器是_____________________，含有RNA的細(xì)胞器是_____________________。
(4) 向動物的分泌細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在相應(yīng)的細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為_______。
(5) 制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”.這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng).使酚氧化酶與酚類接觸.底物被氧化成棕褐色的物質(zhì).從而使茶葉變褐色。上圖中與生物膜系統(tǒng)相關(guān)的結(jié)構(gòu)有(填序號)   。制作綠茶(茶葉為綠色)過程中用熱鍋炒茶葉的目的是_______
(6) 圖中所示植物細(xì)胞形成的組織是不是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料.為什么？    ____________________________

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