【題目】[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖回答下列問題:
(1)由于女性的自然周期產生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射___________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。
(2)重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備_________,重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是___________。
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要________和胚胎移植等技術。胚胎發(fā)育的卵裂期在________內進行。受精卵經72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細胞左右的胚胎,叫做___________,可用于胚胎移植。
(4)三親嬰兒的培育技術___________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。
【答案】 促性腺 (與精子)受精的能力 維持培養(yǎng)液的pH 早期胚胎培養(yǎng) 透明帶 桑椹胚 能 不能
【解析】試題分析:本題以“培育三親嬰兒所采用的技術路線流程示意圖”為情境,綜合考查學生對胚胎工程等知識的識記和理解能力。解答本題需以“圖中的文字信息和箭頭的指向”為切入點,圍繞核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等知識,進行相關問題的解答。
(1) 在取卵前,給捐獻者注射促性腺激素,可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育,使其超數(shù)排卵。
(2) 只有處于MⅡ中期的卵母細胞才具有(與精子)受精的能力。重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育需要借助早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術。胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶內進行。受精卵經72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細胞左右的胚胎,叫做桑椹胚,可用于胚胎移植。
(4) 紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,其致病基因位于X染色體上。分析圖示可知:三親嬰兒的線粒體來自捐獻者的卵母細胞,細胞核是由來自母親的卵母細胞的細胞核與來自父親精子的細胞核融合而成后發(fā)育而來,因此三親嬰兒的培育技術,能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,但不能避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題。
(1)圖一、二、三所代表的實驗中,實驗自變量依次為____、____、____。
(2)根據圖一可以得出的實驗結論是________________。
(3)圖二曲線B點以后O2產生速率不再變化的最可能原因是 ___________________。
(4)根據你的理解,圖三曲線縱坐標最可能代表_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物細胞內的物質和能量代謝過程,以下描述不正確的是( 。
A. 過程①②發(fā)生在葉綠體中
B. 過程③④只發(fā)生在線粒體中
C. 過程②中活躍的化學能轉變?yōu)榉(wěn)定的化學能
D. 若突然由光照變?yōu)楹诎,葉肉細胞中的ATP含量會減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖中甲是突觸結構,乙是反射弧模式圖,有關說法不正確的是 ( )
A. 甲圖中3的形成與高爾基體有關,3的內容物釋放至5主要靠生物膜的選擇透過性
B. 甲圖中神經沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
C. 若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮
D. 甲圖所示的結構實際上在乙圖示中有很多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在釀酒和釀醋的過程中都要涉及各種微生物的發(fā)酵,在上述兩過程中所涉及的微生物在結構上有什么本質區(qū)別( )
A. 前者有細胞結構,后者沒有細胞結構
B. 前者沒有細胞結構,后者有細胞結構
C. 前者有成形的細胞核,后者沒有成形的細胞核
D. 前者沒有成形的細胞核,后者有成形的細胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種群中,AA的個體占25%,Aa的個體占50%,aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配,且aa的個體無繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa是
A.3:2:3 B.4:4:1 C.1:1:0 D.1:2:0
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