下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒
C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體在寒冷環(huán)境中,會不由自主地出現(xiàn)“寒顫(或戰(zhàn)栗)”此反應(yīng)的效應(yīng)器及其產(chǎn)生的生理效應(yīng)是( )
A.皮膚的血管;血管急劇收縮,減少散熱量
B.皮膚的汗毛;立毛肌急劇收縮,增加產(chǎn)熱量
C.骨骼肌;骨骼肌收縮,增加產(chǎn)熱量
D.骨骼肌;骨骼肌收縮,減少散熱量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“綠葉中色素的提取和分離實驗”中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是
①未加石英砂,研磨不充分 ②一次加入大量的無水酒精提取
③分次加入少量無水酒精提取 ④使用放置數(shù)天的菠菜葉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察經(jīng)健那綠染過色的人口腔上皮細(xì)胞,可以觀察到線粒體的原因是
A.健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染色
B.健那綠能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色
C.健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)染色
D.健那綠能使細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生長激素、胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于微生物的敘述,錯誤的是
A.硝化細(xì)菌雖然不能進行光合作用,但它屬于自養(yǎng)生物
B.藍(lán)藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細(xì)胞
D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞質(zhì)中翻譯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵市高一下入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為田間豌豆種子萌發(fā)的初期,空氣中的氧氣濃度(x)與種子釋放的CO2相對量(y)之間的關(guān)系曲線.a(chǎn)點說明( )
A.光合作用比呼吸作用強 B.有氧呼吸比無氧呼吸強
C.無氧呼吸比有氧呼吸強 D.呼吸作用比光合作用強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵市高一下入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c是三個相鄰的成熟的植物細(xì)胞,已知a細(xì)胞液濃度>b細(xì)胞液濃度>c細(xì)胞液濃度,下圖中能正確表示三者關(guān)系的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,范圍由小到大的順序正確的是
A.個體→細(xì)胞→種群→生態(tài)系統(tǒng) B.細(xì)胞→種群→個體→群落
C.個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng) D.細(xì)胞→個體→種群→群落
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