減數(shù)分裂過程中,染色單體分離發(fā)生在 ( )
A. 初級(jí)精母細(xì)胞中 B. 次級(jí)精母細(xì)胞中
C. 精細(xì)胞中 D. 精子形成時(shí)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞
B. 圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體
C. 圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
D. 圖乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為AABbCc的植株自交,這三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型和基因型分別應(yīng)有幾種( )
A、2 種;4種 B、3種;5種
C、4種 ;9種 D、8種;7種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳規(guī)律不適用于細(xì)菌等單細(xì)胞生物,其主要原因是:細(xì)菌等單細(xì)胞生物( )
A.遺傳物質(zhì)不是DNA B.遺傳物質(zhì)不在染色體上
C.一般進(jìn)行無性生殖 D.無細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞各100個(gè),全發(fā)育成熟并正常受精,在理論上應(yīng)能產(chǎn)生的合子(受精卵)數(shù)最多是 ( )
A. 25 B. 50 C. 100 D. 400
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )
A.AABB B.AABb C.a(chǎn)aBb D.AaBb
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,如圖甲為被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)圖(單位:略)。 圖乙是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)圖甲,該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是______________。
(2)圖甲中熱能不能重新回到食物鏈中,這說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是______________的。由圖甲中數(shù)據(jù)可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量值為________________,能量在第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為________________%。(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)
(3)由圖甲可知,營養(yǎng)級(jí)______________(填“較高”或“較低”)的生物在這場災(zāi)害中受到的影響較大。
(4)圖乙中,施加到農(nóng)田的糞肥里的能量,最終傳遞給_____________________生物。農(nóng)田棄耕后將開始進(jìn)行_________演替,抵抗力穩(wěn)定性將逐漸____________(“增強(qiáng)”或“減弱”)。圖甲被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下得以恢復(fù),說明人類活動(dòng)能夠改變演替的______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省、江西省南昌二中高三下學(xué)期聯(lián)合測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 胚胎細(xì)胞中存在于細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C. 真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D. 細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某植物體細(xì)胞分裂的曲線圖和模式圖,下列選項(xiàng)不正確的是
A. 在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半
B. 圖乙有8個(gè)DNA分子、8條染色體
C. 圖乙細(xì)胞的下一時(shí)期,核膜、核仁重新出現(xiàn)
D. ef段染色體與DNA數(shù)目相等
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