12.如圖表示植物細胞內(nèi)的部分生理過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.X、Y物質(zhì)分別代表丙酮酸和三碳化合物
B.①、④過程可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H]
C.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示有氧呼吸和光合作用的部分過程,其中①表示有氧呼吸的第一階段;②表示光合作用暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原;③表示光合作用暗反應(yīng)過程中二氧化碳的固定;④表示有氧呼吸的第二階段.所以圖中X物質(zhì)是三碳化合物、Y物質(zhì)是丙酮酸.

解答 解:A、據(jù)圖示分析可知:圖中X、Y物質(zhì)分別表示光合作用暗反應(yīng)中的三碳化合物、有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸,A錯誤;
B、①是有氧呼吸的第一階段、④是有氧呼吸的第二階段,這兩個階段都可以產(chǎn)生[H];②過程是暗反應(yīng)階段,需要消耗[H],B正確;
C、①過程是有氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;②過程是暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì),C錯誤;
D、①過程是1分子葡糖糖分解為兩分子的丙酮酸和[H],釋放少量能量,②過程是C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機物,③過程是CO2被C5固定形成C3,④過程是丙酮酸和水生成二氧化碳和[H],釋放少量能量,這四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣,D正確.
故選:BD.

點評 本題結(jié)合過程圖,考查有氧呼吸和光合作用的相關(guān)知識,重點考查意學(xué)生的識圖能力和知識運用能力,需要學(xué)生對光合作用和呼吸作用的過程要熟練掌握,才能準(zhǔn)確作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各生物中,從生態(tài)學(xué)角度看屬于生產(chǎn)者,從細胞學(xué)角度看屬于原核生物的是( 。
A.肺炎雙球菌B.藍藻C.水稻D.紫菜

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下圖表示高等植物有關(guān)生理作用與環(huán)境因素的關(guān)系曲線,下列關(guān)于圖中各曲線的敘述,正確的是

A.曲線ⅠCD段影響光合作用強度的主要因素是溫度

B.植物在曲線AB段只進行呼吸作用,B點以后開始合成有機物

C.F點以后,光合作用強度不再增加是受暗反應(yīng)速度的限制

D.各曲線表明隨光照強度增加,光合作用增強,呼吸作用減弱

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某DNA分子的片斷,下列是對該圖中幾種鍵的敘述,錯誤的是

A.若要打斷5,在細胞內(nèi)用解旋酶,在細胞外可用高溫處理

B.DNA聚合酶可以連接4對應(yīng)的化學(xué)鍵

C.A-T比C-G少一個氫鍵,所以更穩(wěn)定

D.RNA聚合酶可使5斷開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于植物細胞工程實際應(yīng)用的是( 。
①制造人工種子、谂嘤果}植物、叟嘤共《緹煵    ④培育單倍體、萆a(chǎn)脫毒植株.
A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示細胞可產(chǎn)生抗體(圖中數(shù)字表示細胞的各種結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.結(jié)構(gòu)2可以進行遺傳信息的復(fù)制過程
B.抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)有4、3、7、1、5
C.結(jié)構(gòu)3的功能與抗體和胰島素等分泌蛋白的加工運輸有關(guān)
D.若該細胞吸入18O2,一段時間后最先檢測到18O的細胞器是結(jié)構(gòu)1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某高等生物一個細胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,則該細胞可能處于哪種細胞分裂的什么時期?正常情況下,該細胞分裂后可能形成幾種染色體組成的子細胞?具有該細胞的生物的代謝類型是什么?以及該生物可能屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分?答案依次是( 。
①有絲分裂中期 ②減Ⅰ中期 ③減Ⅱ中期 ④1種    ⑤2種   ⑥4種
⑦自養(yǎng)型      ⑧異養(yǎng)型   ⑨生產(chǎn)者   ⑩消費者⑪分解者.
A.③④⑧⑩B.②④⑧⑩C.③④⑦⑨D.①⑤⑧⑪

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.鄒承魯院士的科研成果與下列哪種物質(zhì)關(guān)系密切( 。
A.遺傳物質(zhì)B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系.圖1的物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系,請根據(jù)圖示分析回答:

(1)①過程是在類囊體膜上進行的,能量變化是光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能.
(2)③④⑤過程表示有氧呼吸過程.
(3)上述①~⑤過程中,能產(chǎn)生ATP的過程是①③④⑤(寫數(shù)字).細胞呼吸中產(chǎn)生ATP最多的是過程⑤.
(4)光合作用產(chǎn)生的ATP的去向是轉(zhuǎn)移到葉綠體基質(zhì)被利用,其作用是為暗反應(yīng)提供能量;呼吸作用產(chǎn)生的ATP的作用是為各項生命活動供能.
(5)若一個葉肉細胞中①過程消耗的CO2與⑤過程產(chǎn)生的CO2相等,說明該細胞的光合作用速率與呼吸作用速率相等,與圖2C相符.

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同步練習(xí)冊答案