【題目】以下對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索歷程的說法中,錯(cuò)誤的是(

A.歐文頓通過研究不同物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞通透性的實(shí)驗(yàn),推測(cè):細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的

B.兩位荷蘭科學(xué)家通過測(cè)量紅細(xì)胞膜單層分子面積與紅細(xì)胞表面積的關(guān)系,推斷:磷脂分子排列為連續(xù)的兩層

C.羅伯特森在電鏡下觀察到暗暗的三層結(jié)構(gòu),提出了:所有的細(xì)胞膜都是由脂質(zhì)蛋白質(zhì)脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

D.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為,構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動(dòng),膜中的蛋白質(zhì)大多也能運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程:

1、19世紀(jì)未,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的。

2、20世紀(jì)初,科學(xué)家第一次將膜從哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞中分離出來,化學(xué)分析表明,膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

31925年,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。

4、1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu),并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--

蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子,兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

5、1970年,科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn),以及相關(guān)的其他實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。

6、1972年,桑格和尼克森提出的為流動(dòng)鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。

A、歐文頓通過研究不同物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞通透性的實(shí)驗(yàn),推測(cè):細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的,A正確;

B、兩位荷蘭科學(xué)家通過測(cè)量紅細(xì)胞膜單層分子面積與紅細(xì)胞表面積的關(guān)系,推斷:磷脂分子排列為連續(xù)的兩層,B正確;

C、羅伯特森在電鏡下觀察到暗--暗的三層結(jié)構(gòu),提出了:所有的細(xì)胞膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,C錯(cuò)誤;

D、流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為,構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動(dòng),膜中的蛋白質(zhì)大多也能運(yùn)動(dòng),D正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的是

A. 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞通過無絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖

B. 蠶豆葉肉細(xì)胞在有絲分裂間期完成DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成

C. 高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期產(chǎn)生紡錘體方式不同

D. 人的小腸上皮細(xì)胞在有絲分裂前期形成23個(gè)四分體

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【題目】植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上有著廣泛的應(yīng)用。下列說法不正確的是(

A.菠蘿用乙烯催熟,可做到有計(jì)劃上市,提高經(jīng)濟(jì)效益

B.番茄開花后,噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素類似物,可獲得無子番茄果實(shí)

C.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度赤霉素溶液處理,可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右

D.可延長(zhǎng)馬鈴薯、大蒜貯藏期的青鮮素(抑制發(fā)芽)殘留物對(duì)人體可能有致癌作用

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是(

A.傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)直接體現(xiàn)了細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

B.同一個(gè)生物體內(nèi)不可能具有兩種無氧呼吸方式的一系列酶

C.線粒體外膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比內(nèi)膜的少,說明內(nèi)膜的功能更復(fù)雜

D.正常情況下,同一個(gè)人肝細(xì)胞和皮膚細(xì)胞中的線粒體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下。將各種物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,再經(jīng)高溫滅菌,制成固體培養(yǎng)基備用。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

14g

21g

02g

10g

100g

10g

150g

1)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?_____(能/不能),原因是________________。

2)培養(yǎng)基用___________方法滅菌,培養(yǎng)皿用__________方法滅菌,待培養(yǎng)基冷卻到___________℃左右時(shí),在_____附近倒平板,等平板冷卻凝固后,將平板倒過來放置。

3)統(tǒng)計(jì)土壤樣品中活菌數(shù)目:將土壤樣品稀釋100倍,然后將01mL稀釋液分別接種到3個(gè)平板上; 經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、3837.據(jù)此可得出土壤樣品的活菌數(shù)為___________.對(duì)獲得的目的菌種,可采用____的方法長(zhǎng)期保存.

4)培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌時(shí),需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是__________________。

5)實(shí)驗(yàn)中使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過___________處理后才能丟棄,以防止微生物的擴(kuò)散。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是(

A.豌豆的高莖和矮莖

B.人的單眼皮和雙眼皮

C.果蠅的紅眼和棒狀眼

D.人的紅綠色盲和色覺正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類紅綠色盲的敘述,正確的是(

A.該病的遺傳不具有交叉遺傳的特點(diǎn)

B.女性患者的該病致病基因必然有一個(gè)來自其父親

C.有一個(gè)患該病兒子的正常女性,其女兒患該病的概率為1/2

D.該病男性患者的父親必然是患者,人群中該病的男性患者多于女性患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的說法正確的有(

A.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、消毒、倒平板

B.培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)都要將pH調(diào)至中性或微堿性

C.分離能分解尿素的細(xì)菌時(shí)要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

D.平板劃線法可以采用連續(xù)劃線的方法使微生物均勻分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患某種單基因遺傳病的男孩(不考慮突變和染色體交叉互換)。下列分析合理的是(

A.可以斷定控制此病的基因位于X染色體上

B.可以排除控制此病的基因位于Y染色體上

C.可以斷定該男孩的母親是雜合體

D.若這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩,該男孩正常的概率是1/2

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