細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是( )
A.分解有機(jī)物,貯藏能量 B.合成有機(jī)物,貯藏能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量 D.合成有機(jī)物,釋放能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制發(fā)酵溫度的主要目的是腐乳調(diào)味 | |
B. | 腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用 | |
C. | 毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉 | |
D. | 成品腐乳表面的粘性物質(zhì)主要由細(xì)菌產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成示意圖.請(qǐng)分析回答:
(1)圖中A和a稱為 。
(2)圖中①和②叫做 。
(3)該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有 種,比例為 。
(4)該生物測(cè)交,后代有 種表現(xiàn)型,其中與該生物不同的類(lèi)型有 種,測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為 。
(5)該生物自交,后代有 種基因型, 種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型比為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞成熟過(guò)程中,染色體減半發(fā)生在( )
A.減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)階段 B.減數(shù)分裂的第一次分裂結(jié)束
C.減數(shù)分裂的四分體時(shí)期 D.減數(shù)分裂的第二次分裂結(jié)束
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律獲得成功原因的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序
C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.先分析多對(duì)相對(duì)性狀,后分析一對(duì)相對(duì)性狀
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度將( )
A.越來(lái)越小 B.不變 C.越來(lái)越大 D.等于零
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類(lèi)物質(zhì)是( )
A.麥芽糖和乳糖 B.纖維素和蔗糖
C.糖原和淀粉 D.葡萄糖和核糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.基因突變的方向是由環(huán)境決定的
B.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
C.不同種群間只要存在隔離就一定是兩個(gè)物種
D.生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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