采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分A遮光，另一部分B不做處理（如下圖），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后，在A、B的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片 （圖中虛線所示），烘干稱重，分別記為MA、MB，獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)，則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度，其單位是mg/（dm2·h）。若M＝MB－MA，則M表示（ ）

A．B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量

B．B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的有機(jī)物總量

C．B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)有機(jī)物凈積累總量

D．A葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的有機(jī)物總量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要使24個(gè)高能磷酸鍵斷裂，需要多少個(gè)ATP完全水解

A．12 B．23 C．24 D．48

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP在葉綠體基質(zhì)中被轉(zhuǎn)化為ADP

B．進(jìn)入葉綠體中的CO2不能被還原氫直接還原

C．適當(dāng)增加環(huán)境中CO2的濃度可以提高小麥的光合作用強(qiáng)度

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施用有機(jī)肥的效果不如長期施用化肥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省中山市高三3月高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，正確的是

①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法

②孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說一演繹法

③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律——模型建構(gòu)法

④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式——對比實(shí)驗(yàn)法

⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法

A．①②④⑤ B．①②③④

C．①②③⑤ D．②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南羅山縣高級中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自行車運(yùn)動是時(shí)下流行的健身方式。請回答相關(guān)問題：

（1）騎行過程中，調(diào)節(jié)人體軀體動作的神經(jīng)中樞位于大腦皮層、__________和脊髓，這些神經(jīng)中樞之間存在____________調(diào)節(jié)的關(guān)系。

（2）在騎行中，骨骼肌細(xì)胞主要以____________方式分解有機(jī)物釋放能量，其中___________（大部分／少部分）能量轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�，皮膚通過______________方式散失體內(nèi)多余的熱量。

（3）長途騎行過程中，維持血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于_________________調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖上升的激素主要有______________，此過程中血糖的主要來源是_______________。

（4）大量的研究表明，適度運(yùn)動可增強(qiáng)人體特異性免疫功能，主要與體內(nèi)___________的細(xì)胞數(shù)目增加有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學(xué)期開學(xué)檢測理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的性染色體組成與性別關(guān)系如右表。已知果蠅X染色體上紅眼基因B對白眼基因b顯性。從含有部分三體的果蠅群體中任取一對果蠅雜交，結(jié)果如下：

白眼♂×紅眼♀→ F1 紅眼♂ : 紅眼♀=1 : 1

類型

可育♀

可育♂

正常

XX

XY

三體

XXY

XYY

其它

胚胎致死或成體不育

（假設(shè)F1 數(shù)量足夠多，無基因突變和染色體片段交換，可育三體在減數(shù)分裂時(shí)三條性染色體任意2條配對，不配對的隨機(jī)移向一極，各配子育性相同）請回答下列問題：

（1）題中三體果蠅的變異類型屬于 。基因B形成RNA產(chǎn)物以及翻譯成蛋白質(zhì)的過程稱為基因的 。

（2）雜交實(shí)驗(yàn)中，母本的基因型是 ，父本的基因型是 ，欲想進(jìn)一步確定父本基因型，最簡單的方法就是直接觀察并統(tǒng)計(jì)父本果蠅分裂期細(xì)胞的 。

（3）若雜交親本中無三體，則F1雌雄果蠅再隨機(jī)交配得到F2，F(xiàn)2果蠅中基因b的基因頻率為 。

（4）若雜交親本中有三體，則三體所產(chǎn)生配子種類及比例為 ,F1中XBXb

所占比例為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素的研究中，獲取胰島素基因的方法之一是逆轉(zhuǎn)錄法（反轉(zhuǎn)錄法）．下列有關(guān)這一過程的敘述中，正確的是（　�。�
A．需要逆轉(zhuǎn)錄酶、RNA聚合酶、DNA連接酶
B．人胰島素mRNA只能從胰島B細(xì)胞中獲得
C．這一過程是在細(xì)胞外完成，需要細(xì)胞所需的全部營養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度等條件
D．逆轉(zhuǎn)錄獲得的“胰島素基因”結(jié)構(gòu)不完整，缺少啟動子、終止密碼子等結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化．請回答：
（1）圖中a線段表示靜息電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為0mV．
（2）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向軸突末梢．
（3）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，導(dǎo)致興奮膜部位對Na+的通透性突然增加，造成膜外Na+在濃度梯度推動和膜外負(fù)電性的吸引下迅速流入膜內(nèi)，結(jié)果使膜電位有外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，這一過程進(jìn)一步使更多的Na+通道被打開，造成更多的Na+進(jìn)入細(xì)胞，這屬于正反饋調(diào)節(jié)．
（4）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響．某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體的結(jié)合，使陰離子內(nèi)流，進(jìn)而使突觸后膜繼續(xù)維持，外正內(nèi)負(fù)的電位差，導(dǎo)致興奮不能傳遞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次是（　　）       
A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管
C．抗利尿激素、腎小管、滲透壓感受器D．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案