11.甲圖表示干細(xì)胞的發(fā)育途徑,乙圖表示人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖,其中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖和乙圖中都含有細(xì)胞整個(gè)生命歷程中的所有變化:增殖、分化、衰老和凋亡
B.如果甲圖中的Ⅳ細(xì)胞是乙圖中的⑦細(xì)胞,則分泌物最可能是神經(jīng)遞質(zhì)
C.如果甲圖中的Ⅱ細(xì)胞是造血干細(xì)胞,則其在增殖分化成B細(xì)胞和T細(xì)胞的過程中要選擇表達(dá)不同的基因
D.如果甲圖和乙圖表示的是發(fā)生在同一個(gè)人體內(nèi)的過程,則甲圖中的Ⅳ細(xì)胞和乙圖中的⑤⑥⑦細(xì)胞相比,基因數(shù)目相同,且每個(gè)細(xì)胞表達(dá)的基因都完全不同

分析 1、分析圖甲:細(xì)胞增殖實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的自我更新,細(xì)胞分化增加細(xì)胞的類型.
2、分析圖乙:②③④和①在形體結(jié)構(gòu)上沒有差別,所以a屬于細(xì)胞增殖;⑤⑥⑦形成了不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的細(xì)胞,所以b屬于細(xì)胞分化;c表示細(xì)胞衰老、凋亡.
3、同一生物體的所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來的,含有相同的基因,且每個(gè)體細(xì)胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì),但由于細(xì)胞分化,即基因發(fā)生的選擇性表達(dá),不同細(xì)胞所含的RNA和蛋白質(zhì)種類有所差別.

解答 解:A、甲圖和乙圖中均含有細(xì)胞整個(gè)生命歷程中的所有變化:細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡,A正確;
B、乙圖中的⑦細(xì)胞是神經(jīng)細(xì)胞,如果甲圖中的Ⅳ細(xì)胞也是神經(jīng)細(xì)胞,則其分泌物最可能是化學(xué)遞質(zhì),因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞的主要功能是感受刺激產(chǎn)生興奮并傳遞興奮,傳遞興奮是通過化學(xué)遞質(zhì)完成的,B正確;
C、造血干細(xì)胞能增殖分化形成B細(xì)胞和T細(xì)胞,而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),C正確;
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),在此過程中基因的數(shù)目并沒有減少,因此甲圖中的Ⅳ細(xì)胞和乙圖中的⑤⑥⑦細(xì)胞相比,基因數(shù)目相同;但每個(gè)細(xì)胞表達(dá)的基因都不完全相同(不同的細(xì)胞也有相同的基因表達(dá),如所有細(xì)胞都會(huì)表達(dá)細(xì)胞呼吸酶基因),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞增殖、細(xì)胞凋亡等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測(cè)定不同光照強(qiáng)度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如表.分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是(  )
光照強(qiáng)度/klx1.03.05.07.08.010.0
CO2變化量
[mg/(100cm2•h)]
+2.0-3.0-6.0-10.0-12.0-12.0
A.光照強(qiáng)度在7-8klx之間時(shí),單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)ADP+Pi→ATP的速率逐漸減小
B.光照強(qiáng)度由8klx增強(qiáng)為10klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大
C.光照強(qiáng)度在7.0klx時(shí),細(xì)胞既釋放二氧化碳又釋放氧氣
D.光照強(qiáng)度超過8.0klx時(shí),光合作用速率主要受外界CO2濃度因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程,有關(guān)該過程的敘述正確的是( 。
A.只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)B.直接模板是DNA
C.有水的產(chǎn)生D.產(chǎn)物一定是酶或激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程產(chǎn)生了如圖所示的兩個(gè)細(xì)胞.則下列說法正確的是( 。
A.該過程為卵母細(xì)胞的減數(shù)分裂B.最終的配子中染色體數(shù)目為4
C.該過程中發(fā)生了染色體的易位D.不能產(chǎn)生基因型為Aa的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化.可能出現(xiàn)的結(jié)果有( 。
①細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記                 ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器  
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記 ④若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記,表示可能有分泌蛋白合成.
A.①②④B.③④C.①③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.作物種植過密會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)可以解釋為( 。
A.種植過密,使同種作物個(gè)體之間種內(nèi)斗爭(zhēng)加強(qiáng)
B.種植過密,會(huì)導(dǎo)致害蟲大量繁殖
C.種植過密,容易造成大面積倒伏
D.種植過密,容易導(dǎo)致雜草增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞膜及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )

A. B代表脂雙層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

B. 圖中編號(hào)a代表某物質(zhì)經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞膜的選擇透過性主要取決于物質(zhì)A的種類

D. 在a~e的五種方式中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 組成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N

B. 圖中該片段由5種氨基酸組成

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.仔細(xì)觀察下列各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)圖中甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是核糖體.圖丙所示細(xì)胞與圖甲、圖乙所示細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒有核膜(或沒有細(xì)胞核,或沒有具核膜的細(xì)胞核).
(2)如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①,當(dāng)用健那綠作為染色劑可清晰地觀察到它的形態(tài)和分布,此時(shí)細(xì)胞狀態(tài)是活細(xì)胞(活細(xì)胞、已死亡).
(3)rRNA的合成以及核糖體的形成與⑤(填圖甲中的標(biāo)號(hào))有關(guān).
(4)若甲細(xì)胞的分泌物為抗體,則該細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來.抗體在加工和分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞器有②⑦(填圖甲中的標(biāo)號(hào))
(5)圖乙細(xì)胞的質(zhì)壁分離是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層 的分離.后者的結(jié)構(gòu)包括②③(填標(biāo)號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).圖中細(xì)胞的吸水能力較沒分離時(shí)高(填高、低、相同).
(6)若甲細(xì)胞是小白鼠的肝細(xì)胞,某科學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,把每個(gè)細(xì)胞都分為兩部分,一部分含有細(xì)胞核,另一部分沒有細(xì)胞核,所有細(xì)胞放在相同條件下培養(yǎng)之后得到如下表數(shù)據(jù).
時(shí)間/d無細(xì)胞核的存活個(gè)數(shù)有細(xì)胞核的存活個(gè)數(shù)
18179
25878
4374
10067
①細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常含有血漿等天然成分,并置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng).
②分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心.從表中可以看出,有核部分也有一部分細(xì)胞逐漸死亡,可能的原因有細(xì)胞正常凋亡、分割過程中的人為損傷 (填一個(gè)即可)、病毒等微生物感染導(dǎo)致死亡等.通常細(xì)胞對(duì)感染的病毒等微生物是有一定的抵抗力的,這是由于細(xì)胞中溶酶體(填細(xì)胞器名稱)能殺死侵入細(xì)胞的病毒等微生物.

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