如圖為某女性患者一對常染色體上部分基因的測序結果,下列分析正確的是(   )

A.圖2相對于圖1來說是由于基因中堿基對的缺失而導致基因突變

B.一條染色體上有一個或2個DNA分子,一個DNA分子上有多個基因

C.基因C、c和基因D、d兩對基因在形成配子時遵循基因自由組合定律

D.基因A和A的彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:圖2相對于圖1來說是由于基因的缺失而導致染色體變異,A錯誤;一條染色體上有一個或2個DNA分子,一個DNA分子上有多個基因,B正確;基因C、c和基因D、d兩對基因在形成配子時遵循基因自分離定律和連鎖定律,C錯誤;基因A和A的彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第一、二次分裂的后期,D錯誤。

考點:本題考查基因與染色體的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

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相關習題

科目:高中生物 來源:聊城一中高三生物綜合能力訓練:細胞的分裂 題型:071

如圖為某女性在一次生殖過程中生出男孩甲和乙的示意圖:

(1)圖中產(chǎn)生精子的器官是________;過程X發(fā)生的場所是________;過程X的發(fā)生對后代遺傳物質的意義是________。

(2)過程Y的細胞分裂方式是________

(3)結構M內靜脈的功能是________

(4)已知個體甲控制某性狀的基因型為Aa,乙為AA,其最可能的原因是________

(5)若甲乙分別在兩個自然環(huán)境差異很大的國家長大,指出一種兩人一定相同的性狀特征________;指出一種兩人可能不同的性狀特征________。

(6)已知甲為六指(常染色體顯性遺傳。┑募兒象w患者,結婚之前已通過外科手術將多余的手指切除,且他的婚配對象是正常指,則其子女是否患六指癥?________;說明原因___________________

(7)若甲乙分別和一對有著與圖中相同來源的兩個女性結婚,這兩對夫婦所生的子女相比較,性狀差異很多,指出引起這些差異的3種可能的原因:

________________________;

________________________

________________________

(8)計劃生育是我國的基本國策,根據(jù)圖中生殖發(fā)育過程,寫出兩種節(jié)育的措施________

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科目:高中生物 來源: 題型:

如右圖,一對色覺正常的夫婦生了一個全色盲的女兒.

(1)全色盲的遺傳方式是_______染色體_______性遺傳。

(2)全色盲與紅綠色盲遺傳特點的區(qū)別是_____________。

(3)若某一個體既有全色盲基因又有紅綠色盲基因,則兩種色盲的遺傳符合_____________規(guī)律和_____________規(guī)律。

(4)某中學生物興趣小組開展研究性學習,對某高中學生中全色盲發(fā)病情況進行調查,請你設計一表格調查某高中人群中的全色盲。

(5)假如被調查人數(shù)共3000人(男性1450人,女性1550人)調查結果發(fā)現(xiàn)有色盲患者13人(男性11人,女性2人),正常的人群中有7個攜帶者,則全色盲的基因頻率為____________。

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科目:高中生物 來源:貴州省清華實驗學校2010屆高三下學期3月月考 題型:填空題

 (9分)某校生物興趣小組的同學對某家族進行一種人類遺傳病的調查,情況如下:

☆父親李有皮膚病,母親梅皮膚正常。

☆李和梅的第一個孩子是女孩吉瑪,她和父親一樣患有皮膚病。

☆梅的姐姐也有皮膚病,但梅的父母沒有。

☆李有個哥哥的皮膚是正常的,但有個姐姐也患有皮膚病。

☆李的媽媽有皮膚病,而李的爸爸沒有皮膚病。

請回答以下問題:

(1)畫出李一家三代與皮膚病相關的遺傳系譜圖(要求標出每一個成員)

(圖式:□正常男性、○正常女性、■男患者、●女患者)

(2)該皮膚病的遺傳方式是             。李哥與梅具有相同基因組成的幾率是       。

(3)當?shù)厝巳褐忻?0000人有一人患該皮膚病。一個表現(xiàn)型正常,其雙親也正常,但其弟弟是皮膚病患者的女人,與當?shù)匾粋無親緣關系的正常男人婚配。他們生一個患皮膚病的女孩精確概率為________。如有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配,生了一個既有該皮膚病又有色盲的小孩,他們再生一個小孩只患一種病的幾率是________。

(4)人類的紅細胞膜上不同的糖蛋白分子構成紅細胞的不同血型。假設Xg血型遺傳是由一對等位基因控制,在人群中的表現(xiàn)型有Xg陽性和Xg陰性兩種。為了研究Xg血型的遺傳方式,設計如下一張Xg血型調查的統(tǒng)計表。(調查對象只有上、下代)。

 

Xg陽性與Xg陽性婚配

Xg陰性與Xg陰性婚配

親代

 

 

 

 

子代

 

 

 

 

如果你認為此表格存在缺陷,請指出不足之處                          。

 

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