A. | 由圖可知,該種群數(shù)量一直呈“J”型增長 | |
B. | 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只 | |
C. | 由于生活空間和資源有限、存在天敵等,第5~9年內(nèi)該種群數(shù)量減少 | |
D. | 若該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患 |
分析 1、種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線:
“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K.
2、分析柱形圖:圖示為某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率隨時間的變化關(guān)系,可見,該種群數(shù)量增長速率先增加后降低,說明其數(shù)量呈“S”型增長.
解答 解:A、由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,種群的增長速率先增加后減少,其種群數(shù)量呈“S”型增長,A錯誤;
B、環(huán)境容納量(K值)是在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,在第5年時種群增長速率最大,處于K值一半處,種群數(shù)量為200只,則K值為400只,B正確;
C、導(dǎo)致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降的原因主要包括天敵、生活空間和資源等,雖然種群的增長速率下降,但種群增長速率大于0,說明種群的數(shù)量仍在增加,C錯誤;
D、防治鼠害時,要在200之前處理,200只左右種群增長速率最大,會出現(xiàn)鼠患,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合柱形圖,考查種群數(shù)量的變化曲線,要求考生識記種群數(shù)量增長的兩種曲線,能根據(jù)柱形圖中的信息判斷該種群數(shù)量的變化趨勢,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a-c分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境 | |
B. | a中無機(jī)鹽濃度過高時,下丘腦某些細(xì)胞分泌會增強(qiáng) | |
C. | 正常情況下,飲食后,a中的胰島素含量會一直增加 | |
D. | 人體心肌細(xì)胞吸收到氧氣的直接液體是b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花的掌狀葉和雞腳葉 | B. | 狗的長毛和卷毛 | ||
C. | 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 | D. | 豌豆的高莖和蠶豆的矮莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父本;減數(shù)第一次分裂后期 | B. | 父本;減數(shù)第二次分裂后期 | ||
C. | 母本;減數(shù)第一次分裂后期 | D. | 母本;減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①→②過程操作簡便,但培育周期長,是最常用的育種方法 | |
B. | 育種過程②⑤⑥⑧都需要進(jìn)行篩選,篩選不會改變?nèi)魏我粋基因的頻率 | |
C. | ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期,④需要使用秋水仙素處理 | |
D. | ⑤與⑧過程的育種原理不相同,③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖蛋白 | B. | 磷脂 | C. | 脂肪 | D. | 核酸 |
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