2.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手.下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法正確的是( 。
A.艾滋病可通過(guò)母親遺傳給嬰兒
B.獲得性免疫缺陷就是指艾滋病
C.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,使人體免疫功能大幅度降低
D.HIV在離開(kāi)人體后還能存活很長(zhǎng)時(shí)間,危害極大

分析 關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.
(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.

解答 解:A、艾滋病不是遺傳病,不能遺傳給子代,A錯(cuò)誤;
B、艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征,艾滋病只是獲得性免疫缺陷的一種,B錯(cuò)誤;
C、HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,使人體免疫功能大幅度降低,C正確;
D、HIV為病毒,不能獨(dú)立生存,因此其在離開(kāi)人體后不能存活很長(zhǎng)時(shí)間,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查艾滋病的流行和預(yù)防,要求考生識(shí)記艾滋病的中文名稱及其病原體的特點(diǎn);識(shí)記艾滋病的傳播途徑,掌握艾滋病的發(fā)病原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的一條染色體上有基因M和基因R,它們編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖所示,起始密碼子均為AUG,下列敘述正確的是(  )
A.正常情況下.基因M在細(xì)胞中最多有兩個(gè)
B.在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因會(huì)隨a、b鏈的分開(kāi)而分離
C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以a鏈為模板
D.基因M和基因R控制的性狀可能不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.將新鮮的苔蘚植物葉片,放入加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示.
(1)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及它們之間的細(xì)胞質(zhì),它相當(dāng)于一層半透膜.
(2)此時(shí),細(xì)胞所處狀態(tài)稱為質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說(shuō)明新鮮的苔蘚葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液濃度小,細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水 (吸水或失水),原生質(zhì)層的伸縮性性比細(xì)胞壁大,導(dǎo)致出現(xiàn)此現(xiàn)象.
(3)部位①的顏色紅色②的顏色是綠色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.若土壤中的汞離子主要破壞生物膜上的蛋白質(zhì),則植物被汞污染后,體內(nèi)受影響最小的生命活動(dòng)是( 。
A.吸收K+B.水的光解
C.CO2固定D.葡萄糖的徹底氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中個(gè)體以后為種群,群落,生態(tài)系統(tǒng),生物圈.(按從小到大的順序答)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.神經(jīng)元興奮時(shí),神經(jīng)元細(xì)胞膜上形成局部電流的說(shuō)法正確的是( 。
A.膜外,由興奮部位流向未興奮部位
B.膜內(nèi),由興奮部位流向未興奮部位
C.膜外、膜外都由未興奮部位流向興奮部位
D.膜外、膜外都由興奮部位流向未興奮部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.藥物毒性損傷細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后,下列受影響最小的生理活動(dòng)是( 。
A.卵巢細(xì)胞合成并分泌雌激素
B.肝臟細(xì)胞吸收甘油
C.腎小管上皮細(xì)胞合成細(xì)胞膜上的載體蛋白
D.胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是(  )
A.大規(guī)模生產(chǎn)淋巴因子,用于抵抗腫瘤的發(fā)展
B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等
D.利用單克隆抗體作為診斷試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列科學(xué)家在研究過(guò)程中所運(yùn)用的科學(xué)方法依次是( 。
①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn):發(fā)現(xiàn)了分離定律
②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程:提出“基因在染色體上”的假說(shuō)
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):證明果蠅的白眼基因位于X染色體上.
A.①假說(shuō)--演繹法      ②假說(shuō)--演繹法     ③類比推理
B.①假說(shuō)--演繹法      ②類比推理           ③類比推理
C.①假說(shuō)--演繹法      ②類比推理           ③假說(shuō)--演繹法
D.①類比推理            ②假說(shuō)--演繹法     ③類比推理

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