精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關現代生物進化論的敘述中，正確的是

A. 種群是生物進化的基本單位

B. 基因頻率的定向改變是生物進化的實質

C. 同一物種的兩個不同種群間的地理隔離不會阻礙其基因交流

D. 基因突變和基因重組產生進化的原材料

【答案】A

【解析】現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變，A正確，B錯誤；隔離的實質是阻礙種群之間的基因交流，C錯誤；突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組場所進化的原材料，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示哺乳動物某雌性個體內一種細胞的產生及其參與有性生殖過程中特定物質變化的曲線圖。a、b、c分別表示細胞所經歷的三個過程；A—Q代表在此過程中對應時間段及其特定物質量的變化情況。請回答下列問題：

（1）經過a過程產生的子細胞叫____________；b代表過程____________；L—M表示_____過程。

（2）請用曲線中對應大寫字母表示：①非等位基因的自由組合發(fā)生在____________；②不存在同源染色體的時間段為____________；③染色體組數加倍發(fā)生在____________。

（3）若A—E表示每條染色體上DNA含量的變化，則a表示的分裂過程是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示生物體內的有關體細胞的一些生命現象。下列說法中錯誤的是(　　)

A. 圖中①過程表示細胞增殖，②過程表示細胞分化

B. 圖中⑤過程表示細胞生長

C. 圖中②過程發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達

D. 圖中③④⑤過程表示一個完整的細胞周期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是 （ ）

A.突觸前膜與后膜之間有間隙

B.興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號

C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個神經元的興奮是雙向傳導的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行遺傳咨詢是預防遺傳病發(fā)生的主要手段之一，通過對患某種單基因遺傳病的家系進行調查，繪出如圖系譜。假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是 1/6，得出概率值需要的限定條件是（　）

A. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者

B. Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者

C. Ⅱ3和Ⅱ4的父母都是患病者

D. Ⅱ1和Ⅱ2都是攜帶者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是

A. 若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

B. 運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D. ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過程的圖解：

（1）光合作用的過程可以分為兩個階段，A表示____階段，進行的部位是_______；B表示_____階段，進行部位是_______。

（2）寫出圖中①～⑤所示物質名稱①_______， ②___________， ③______， ④___________， ⑤_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在真核細胞中，不會在同一結構中發(fā)生的生命活動是

A. [H]的生成與利用 B. 蛋白質的合成與包裝

C. 丙酮酸的生成與分解 D. 信息交流與物質交換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機化學基礎：

合成某藥物的流程“片段”如下：

已知：

請回答下列問題：

（1）A的名稱是___________。

（2）反應②的化學方程式：__________________________________，屬于________反應。

（3）C分子最多有___________個原子共平面。

（4）某同學補充A到B的流程如下：

①T的分子式為__________，如果條件控制不好，可能生成副產物，寫出一種副產物的結構簡式：_____________________________。

②若步驟Ⅱ和Ⅲ互換，后果可能是_________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案