做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果選用植物細(xì)胞，則對(duì)其顏色有一定要求，這一要求及原因分別是（ ）

A．選擇深色葉肉細(xì)胞，因?yàn)槠渲杏腥~綠體

B．盡量選擇淺色或無(wú)色的植物細(xì)胞，避免細(xì)胞本身的顏色對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析產(chǎn)生影響

C．選擇深色細(xì)胞，這樣可以和實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成強(qiáng)烈對(duì)比，便于觀察

D．顏色無(wú)所謂，因?yàn)镈NA和RNA與染色劑的結(jié)合具有特異性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將生理狀況相同的豌豆的種子放在棉花上．實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示：

裝置

場(chǎng)所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后的現(xiàn)象

甲

日光

23℃

潮濕

全部發(fā)芽

乙

日光

23℃

干燥

沒(méi)有發(fā)芽

丙

黑暗

23℃

潮濕

全部發(fā)芽

丁

黑暗

23℃

干燥

沒(méi)有發(fā)芽

以上實(shí)驗(yàn)最能證明種子發(fā)芽需要（ ）

A．陽(yáng)光 B．空氣 C．溫度 D．水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌、藍(lán)藻、噬菌體都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁、線粒體 B．蛋白質(zhì)、核酸

C．細(xì)胞膜、蛋白質(zhì)、核酸 D．細(xì)胞膜、核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測(cè)定知道某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為5646，若已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，由此推斷該蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)以及至少含有的游離氨基數(shù)分別為（ ）

A．51個(gè)、1個(gè)、51個(gè) B．51個(gè)、2個(gè)、2個(gè)

C．51個(gè)、2個(gè)、51個(gè) D．44個(gè)、2個(gè)、2個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)解釋了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

B．一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成，所以細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

C．草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)

D．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在生命系統(tǒng)的層次中屬于個(gè)體水平

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是（ ）

A．在間期，核糖體上合成DNA聚合酶

B．在前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體

C．在間期，線粒體為蛋白質(zhì)合成提供能量

D．在末期，高爾基體與子細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí)，測(cè)得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測(cè)得氧的消耗量較小，同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧消耗量又較大．下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是（ ）

A．有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段

B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖

C．葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸

D．水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中Ⅰ～Ⅲ說(shuō)明了物質(zhì)和離子通過(guò)細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)，下列敘述中正確的是（ ）

A．所有圖中均有主動(dòng)運(yùn)輸 B．所有圖中均有被動(dòng)運(yùn)輸

C．圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由擴(kuò)散 D．圖Ⅲ中細(xì)胞內(nèi)ADP含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是（ ）

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶

C．大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話

D．意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制

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