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【題目】光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自（ ）

A. 光能和呼吸作用產生的ATP

B. 都是呼吸作用產生的ATP

C. 光能和光反應產生的ATP

D. 都是光反應產生的ATP

【答案】C

【解析】試題分析：由光合作用的過程可知，光合作用過程中，水的分解需要的能量來自光能，三碳化合物形成糖類所需要的能量來自光反應產生的ATP中的化學能．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞膜的敘述，正確的是

A. 細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

B. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同

C. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，圖乙和圖丙表示野兔和灰鼠從不同牧草中獲取食物比例在進化過程中的變化情況�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中鷹屬于 級消費者，調查草原中某種牧草的種群密度常用的方法是 。

（2）當因氣候原因出現(xiàn)蝗災時，鷹的數量將 ，主要原因是 。

（3）野兔和灰鼠的種間關系為 ，根據圖乙和圖丙分析這種關系在進化過程中 （填“變強”、“不變”或“變弱”），兩種生物中對環(huán)境適應能力越來越弱的是 。

（4）當草原返青時，“綠色”作為 信息提示野兔可以進行采食，可見生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能夠通過 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時生成一分子水，該水分子中的氫來自于（ ）

A. 羧基 B. 羧基和氨基 C. 氨基 D. R基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于過敏反應的敘述中正確的是( )

A. 是機體再次受到相同物質的刺激時發(fā)生的反應

B. 是機體首次受到一種物質刺激時就可以發(fā)生的反應

C. 凡發(fā)生過敏反應的人，對所有的過敏原都可發(fā)生反應

D. 過敏反應能夠使組織細胞發(fā)生結構破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因飲酒過多導致語無倫次,走路不穩(wěn),呼吸急促,出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于中樞受到影響,它們分別是

A.大腦、小腦、脊髓

B.小腦、大腦、腦干

C.大腦、小腦、腦干

D. 脊髓、小腦、大腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蝦細胞的染色體數目多而且形態(tài)較小，為確定其染色體數目，需要制備染色體標本．科研人員挑選若干組數量相等、活動力強、性成熟的同等條件下青蝦，分別向腹肌注射0．1mL質量分數不等的秋水仙素，對照組注射等量的生理鹽水；24h后，取出心臟等6種器官組織，分別制成裝片，通過觀察和統(tǒng)計，得出結論．以下是該實驗的部分結果，請據此回答問題．

結果一：不同器官組織中處于分裂期細胞的比鍘（%）（如圖1）．

結果二：不同質量分數的秋水仙素（抑制紡錘絲的出現(xiàn)）處理后，處于有絲分裂中期細胞的比例和染色體形態(tài)．

結果三：圖2是青蝦的細胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個細胞均來自同一個體；圖3是青蝦某種細胞分裂過程中染色體數目變化的數學模型（部分時期）．

（1）上述6種器官組織中，觀察細胞分裂的最佳材料是 ．

（2）注射秋水仙素的最佳質量分數是 ，依據是

（3）結果三圖2中甲細胞的名稱是 ．

（4）結果三圖3數學模型中，bc段形成的原因是 ；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌性蜂（2N=32），通過正常的減數分裂產生卵細胞。雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體，通過假減數分裂產生精子，相當于通過一次有絲分裂產生精子。下圖為蜜蜂體內的某一細胞圖（只含有一個染色體組，N=16，只畫出部分染色體，字母表示基因）。下列表述正確的是（ ）

A．該細胞一定是次級卵母細胞或極體

B．該細胞的子細胞DNA數一定為16

C．該細胞核基因轉錄已停止，細胞質中翻譯仍可進行

D．該細胞若為雄蜂的精母細胞，可能發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落中的不同種群間存在著多種多樣的關系，這些種間關系可用不同的曲線表示出來，下列敘述正確的是

A．鷹與鼠的種間關系可用圖①表示，其中曲線a表示鷹種群的數量變化

B．噬菌體與細菌的種間關系可用圖①表示，二者分開一方有利

C．大豆與根瘤菌的種間關系可用圖②表示，二者分開彼此有利

D．在同一個牧場中牛和羊的關系可用圖③表示，曲線a代表占優(yōu)勢者

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