精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
14.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質量密切相關.獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖.

(1)過程①中最常用的運載工具是質粒,所需要的酶是限制酶和DNA連接酶.不同種生物之間的基因移植成功說明了不同生物共用一套遺傳密碼.
(2)在過程②中,用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞.
(3)在過成③中,用促性腺激素(或促濾泡素,孕馬血清)處理以獲取更多的卵(母)細胞.成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行去核處理.
(4)從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是(早期)胚胎培養(yǎng).在胚胎移植前,通過胚胎分割技術可獲得較多胚胎.

分析 分析題圖:圖示表示獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程圖,其中①表示基因表達載體的構建過程,該過程需要限制酶和DNA連接酶;②表示動物細胞培養(yǎng)過程,該過程需要采用胰蛋白酶處理組織塊以獲得單個細胞;③表示卵母細胞的采集和培養(yǎng)過程.

解答 解:(1)基因工程中,運載工具包括質粒、噬菌體及動植物病毒等,其中質粒是主要運載工具;①表示基因表達載體的構建過程,首先需要限制酶切割含有目的基因的DNA和運載體DNA,再用DNA連接酶連接目的基因和運載體形成重組質粒.不同種生物之間的基因移植成功說明了不同生物共用一套遺傳密碼.
(2)動物細胞培養(yǎng)時,常用胰蛋白酶可將組織塊分散成單個細胞.
(3)要得到更多的卵(母)細胞需用促性腺激素對動物進行超數排卵處理;成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行去核處理,以保證克隆后代的遺傳性狀主要來自于供體核.
(4)從重組細胞到早期胚胎需要才用早期胚胎培養(yǎng)技術;在胚胎移植時,可通過胚胎分割技術獲得更多的胚胎.
故答案為:
(1)質粒      限制酶      DNA 連接酶    遺傳密碼
(2)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶 )     
(3)促性腺激素(或促濾泡素,孕馬血清)       去核
(4)(早期)胚胎培養(yǎng)       胚胎分割

點評 本題結合轉基因山羊培育過程圖,考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記所列知識要點,能準確判斷圖中各過程的名稱,并能在較簡單的情境中使用,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省等校高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物體內水和無機鹽的敘述,錯誤的是( )

A.水是進行光合作用和呼吸作用的原料

B.水既是細胞內良好的溶劑,又是生物體內物質運輸的主要介質

C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D.合成核糖核酸、脂肪等物質時,需要磷酸鹽做原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高二上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對人類危害最嚴重的病毒之一,下列關于“埃博拉”病毒敘述錯誤的是( )

A.核酸中只含有C、H、O、N 四種元素

B.沒有細胞結構

C.不屬于生命系統(tǒng)的結構層次

D.只能寄生在活細胞體內

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關細胞生命歷程的說法正確的是( 。
A.衰老細胞代謝速度減慢,酶活性降低
B.細胞分化是基因選擇性表達的結果,遺傳物質發(fā)生改變
C.癌細胞能無限增殖,細胞膜上的糖蛋白增加
D.細胞凋亡是一種自然的生理過程,與基因無關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關突觸的敘述不正確的是( )

A.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關

B.在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構

C.興奮在神經元之間傳遞時需要消耗ATP

D.突觸間隙的液體為組織液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.姜黃素是降脂中藥姜黃的提取物.科學家通過分析姜黃素對培養(yǎng)的小鼠巨噬細胞LDL(一種脂蛋白)受體的影響來探究它的降脂機理,請補充以下實驗步驟,并完成表格設計.
實驗材料:小鼠的巨噬細胞、培養(yǎng)液以及已配制好的含有濃度
為0.3μg/mL、0.6μg/mL、0.9μg/mL姜黃素的培養(yǎng)液、CO2培養(yǎng)箱、測定光密度值的儀器.(說明:光密度值與受體數量呈正相關)
請回答:
(1)實驗步驟:
①取小鼠的巨噬細胞用培養(yǎng)液制成細胞懸液,等分為4個組,分別編號為A、B、C、D,放入CO2培養(yǎng)箱中(在適宜的溫度和pH條件下)進行增殖培養(yǎng)..
②實驗組分別用適量且等量的姜黃素濃度為0.3μg/mL、0.6μg/mL、0.9μg/mL的培養(yǎng)液培養(yǎng)巨噬細胞,對照組則用等量的不含姜黃素的培養(yǎng)液培養(yǎng)巨噬細胞,每組5個樣本,每個樣本中含巨噬細胞5.0×105個.
③培養(yǎng)兩天后,將樣本經一系列處理,再分別用儀器測定每組樣本光密度值并求出平均值.
(2)請設計一張呈現實驗結果的表格:研究不同姜黃素濃度下對受體數量影響的結果表
實驗處理對照組實驗組
姜黃素濃度
0.3μg/mL0.6μg/mL0.9μg/mL
光密度值

(3)實驗結論:姜黃素能夠使巨噬細胞膜上的LDL受體數量增加,且姜黃素濃度與LDL受體數量呈正相關.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是利用基因工程和植物組織培養(yǎng)技術獲得新植株的過程,請回答:

(1)農桿菌的Ti質粒分布在細菌細胞的細胞質中,圖中A表示Ti質粒的T-DNA,它的特點是可轉移到受體細胞,并整合到受體細胞染色體的DNA上,因為它含有控制合成限制酶和DNA連接酶的基因.
(2)C→D過程,需要使用Ca2+處理,使D處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài).
(3)從E到表現出新性狀的植物,需要用到植物組織培養(yǎng)技術.此技術一般用固體培養(yǎng)基.在此培養(yǎng)過程中,要求無菌操作的原因是:一方面雜菌的生長會與目標培養(yǎng)物競爭營養(yǎng),從而使其失去營養(yǎng);另一方面雜菌會大量產生對目標培養(yǎng)物有害的物質,導致目標培養(yǎng)物不能正常生長發(fā)育甚至死亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.一般認為肺的功能是呼吸,但2017年4月美國科學家的一項新研究發(fā)現,肺部還有不為人知的造血功能.下列相關說法,不正確的是( 。
A.由此可以推知肺部可能存在造血干細胞
B.肺部具有造血功能的細胞具有細胞周期
C.肺細胞形成血細胞,遺傳物質沒有改變
D.細胞分化的方向決定后還可以發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于核酸的敘述,錯誤的是( 。
A.真核生物和原核生物的遺傳物質主要是DNA
B.植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制
C.DNA分子一條鏈上通常一個脫氧核糖連接兩個磷酸基團
D.細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與

查看答案和解析>>

同步練習冊答案