【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是
A.不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
B.無論什么生物,在細(xì)胞周期中,都是分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng)
C.利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期
D.細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期
【答案】D
【解析】
試題分析:具有連續(xù)分裂能力的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,生物體內(nèi)高度分化的細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力,此類細(xì)胞沒有細(xì)胞周期,A項(xiàng)正確;一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng),B項(xiàng)正確;分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,若利用藥物抑制DNA合成,則細(xì)胞將停留在分裂間期,C項(xiàng)正確;細(xì)胞分裂期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),有1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前,體內(nèi)存在3種名叫“阿爾法﹣防御素”的小分子蛋白質(zhì).以下對(duì)“阿爾法﹣防御素”的推測(cè)中正確的是( )
A.高溫和強(qiáng)酸強(qiáng)堿會(huì)使其功能喪失
B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基
C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素
D.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)中無機(jī)環(huán)境的頻繁變化可促進(jìn)物種多樣性的提高
B. 我國(guó)推行的棄耕還林、還湖等措施有助于增加生物多樣性
C. 無經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種具有保持水土等潛在價(jià)值,因此也需保護(hù)
D. 建立精子庫(kù)、種子庫(kù)是保護(hù)生物多樣性的重要措施
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國(guó)二胎政策的放開,使得當(dāng)前出現(xiàn)生育小高峰。而二胎孩子往往與頭胎孩子在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異,引起這種現(xiàn)象的主要原因是
A. 基因突變 B. 基因重組 C. 自然選擇 D. 染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于精子變形過程敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分
B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?/span>
D.線粒體退化消失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含2N條染色體,那么該動(dòng)物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有染色體多少條 ( )
A.2N B.4N C.N D.3N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液
B.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿
C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴
D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如下圖曲線甲);在有環(huán)境阻力的條件下,呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如下圖曲線乙)。若該圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.環(huán)境阻力出現(xiàn)在曲線d點(diǎn)之后
B.防治蝗蟲蟲害應(yīng)該在曲線c點(diǎn)之后
C.“S”型曲線表示種群數(shù)量與食物的關(guān)系
D.呈“S”型增長(zhǎng)的蝗蟲,其數(shù)量也可能有時(shí)超過K值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括
A. 努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用
B. 減輕對(duì)環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性
C. 加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害
D. 延長(zhǎng)食物鏈,消耗能量環(huán)節(jié)增多,降低能量利用率
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