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下列關于生物變異的敘述中,正確的是   


  1. A.
    三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而成
  2. B.
    基因重組是病毒發(fā)生變異的重要來源之一
  3. C.
    凡是基因突變都會遺傳給后代
  4. D.
    三倍體無子西瓜的無子性狀屬于可遺傳變異
D
解析:
試題
分析:三倍體植物可由二倍體植株和四倍體植株雜交形成的受精卵發(fā)育而來,故A錯;
基因重組只能發(fā)生在減數分裂形成配子的過程中,而病毒沒有細胞結構,不能進行減數分裂,所以不會發(fā)生基因重組,故B錯;
基因突變屬于可遺傳的變異,但是體細胞基因突變一般不遺傳給后代,故C錯;
三倍體無子西瓜是通過多倍體育種途徑形成的,原理是染色體變異,屬于可遺傳的變異,故D正確。故選D考點:本題考查生物變異的相關知識。
點評:本題意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于生物變異的敘述中,正確的是   

A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而成
B.基因重組是病毒發(fā)生變異的重要來源之一
C.凡是基因突變都會遺傳給后代
D.三倍體無子西瓜的無子性狀屬于可遺傳變異

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年四川成都石室中學高三上期“一診”模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物變異的敘述中不正確的是

A.基因突變是隨機的,是生物變異的根本來源

B.有絲分裂和無絲分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異

C.二倍體植株加倍為四倍體,營養(yǎng)成分的種類必然增加

D.單倍體植株長得弱小,高度不育,但有的單倍體生物是可育的

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高二第一次月考生物試卷(零班、實驗班)解析版 題型:選擇題

下列關于生物變異的敘述中不正確的是

A.基因突變是隨機的,可以發(fā)生在細胞分裂的任何時期

B.二倍體植株加倍為四倍體,營養(yǎng)成分必然增加

C.有絲分裂和無絲分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異

D.單倍體植株長得弱小,高度不育,但有的單倍體生物是可育的

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關于生物變異的敘述中,正確的是

A.基因突變都會遺傳給后代   

B.染色體變異產生的后代都是不育的

C.基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導致性狀改變

D.性狀分離是因為發(fā)生了基因重組

 

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