【題目】某人染色體組成為44+XYY，該病人可能是由于親代產(chǎn)生配子時，什么細胞分裂的后期，兩條性染色體移向同一側(cè)所致（ ）

A．次級精母細胞 B．次級卵母細胞

C．初級精母細胞 D．初級卵母細胞

【答案】A

【解析】

試題分析：產(chǎn)生了XYY的性染色體組成，應是X和YY的配子結(jié)合形成的，YY的配子形成應是父本在減數(shù)第二次分裂后期YY染色體沒有分離到2個子細胞中，故應是次級精母細胞，故A正確。次級卵母細胞只含有X染色體，故B，D錯誤。初級精母細胞如果在后期移到一側(cè)，應形成XY的配子，形成的是XXY的染色體組成，故C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯誤的是 ( )

A. 抑制線粒體的功能會影響生命活動 B. 染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C. 有分泌功能的細胞才有高爾基體 D. 溶酶體可消化細胞器碎片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)是由多個氨基酸構(gòu)成的生物大分子

B. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量通常不同

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線�；卮鹣铝袉栴}：（注：有機物紫葡萄糖，單位：mol）

（1）光合作用和呼吸作用發(fā)生的場所分別是在_______________。光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是___________℃。

（2）若在20℃與37℃積累的有機物量相等，則20℃光反應產(chǎn)生的有機物量____________（填“大于”、“等于”或“小于”）30℃；若30℃時因某種原因部分氣孔突然關閉，則五碳化合物的含量_______________。當環(huán)境溫度高于60℃時，與光合作用和呼吸作用兩者相關的酶的活性情況是_______________。

（3）在40℃時，該植物葉肉細胞光合作用產(chǎn)生的氧氣用于該細胞的呼吸作用時需穿過______________層磷脂分子。

（4）從該植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）。如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實驗材料，則顯著變化的色素帶為______________。（填編號）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有堿基分別為A、G、C、U的4個核苷酸分子，若將這4個核苷酸連接成一條鏈，形成短RNA將有多少種類型

A. 24 B. 12 C. 256 D. 144

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或b表示，下列分析正確的是( )

A. Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXb

B. Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是1/4

C. Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為1/32

D. 通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細觀察后回答下列問題（在[ ]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱 ）：

（1）該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是［］ 。

（2）該細胞中與能量轉(zhuǎn)換最密切的細胞器分別是［］ 、［］ 。

（3）若右圖表示根尖分生區(qū)細胞，則不應有的結(jié)構(gòu)是［］ 、［］ 。

（4）圖中結(jié)構(gòu)［ 2 ］增加膜面積的方式是 。

（5）與動物細胞中分泌蛋白的合成和分泌有關的細胞器是 （填序號，要求答全）。

（6）將乙細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，會先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后自動復原現(xiàn)象，你認為發(fā)生自動復原現(xiàn)象的主要原因是 。

（7）細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題。

①b是剛形成的溶酶體．它起源于細胞器a；c是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，而c的膜來源于細胞器c。由圖示可判斷：a是 ；c是 。

②f表示b與c正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物的敘述，正確的是

A．霉菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都能進行有氧呼吸

C．酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體

D．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁，都含有DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物生長素生理作用的敘述，錯誤的是

A、生長素濃度越低對植物生長促進作用越明顯

B、摘除頂芽可以解除生長素對側(cè)芽的抑制

C、生長素與其他植物激素共同作用調(diào)節(jié)植物的生長

D、生長素不直接參與細胞代謝，而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息

查看答案和解析>>

同步練習冊答案