A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ |
分析 根據(jù)控制兩對(duì)性狀的基因?yàn)锳與a,B與b,則AABB×aabb與AAbb×aaBB雜交的子代中只有一種表現(xiàn)型,基因型都為AaBb,F(xiàn)2為9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb.
解答 解:根據(jù)題意分析可知:P:AABB×aabb→F1:AaBb→F2:9A_B_:3A_bb、3aaB_、1aabb,則F2中出現(xiàn)的重組性狀為3A_bb、3aaB_,概率為$\frac{3}{8}$.
P:AAbb×aaBB→F1:AaBb→F2:9A_B_:3A_bb、3aaB_、1aabb,則F2中出現(xiàn)的重組性狀為9A_B_、1aabb,概率為$\frac{5}{8}$.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題時(shí)需要注意親本類型有雙顯性和雙隱性、一顯性一隱性和一隱性一顯性.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物 | |
B. | 纖維素是一種多糖,是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分 | |
C. | DNA是一切生物的遺傳物質(zhì) | |
D. | 淀粉在動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
菠菜性別決定為XY型,并且為雌雄異體。菠菜個(gè)體大都為圓葉,偶爾出現(xiàn)幾只尖葉個(gè)體,并且雌、雄都有尖葉個(gè)體。
(1)讓尖葉雌性與圓葉雄性雜交,后代雌性均為圓葉、雄性均為尖葉。據(jù)此判斷,控制圓葉和尖葉的基因位于_______________(填“常”“X”或“Y”)染色體上,且_______________為顯性。
(2)菠菜有耐寒和不耐寒兩種類型,現(xiàn)用不耐寒圓葉雌雄各一株雜交,所得Fl的表現(xiàn)型如下表(單位:株):
耐寒與不耐寒這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是_______________。如果F1中的不耐寒圓葉雌株與不耐寒尖葉雄株雜交,F2雌性個(gè)體中雜合子所占的比例為_______________。
(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),當(dāng)去掉菠菜部分根系時(shí),菠菜會(huì)分化為雄株;去掉部分葉片時(shí),菠菜則分化為雌株。若要證明去掉部分根系的雄株的性染色體組成情況,可讓其與______________雜交,若后代有雄株和雌株兩種類型,則該雄株的性染色體組成為______________;若后代僅有雌株,則該雄株的性染色體組成為______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備原生質(zhì)體→原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株 | |
B. | 制備原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→選擇雜種細(xì)胞→組織培養(yǎng)→雜種植株 | |
C. | 獲取細(xì)胞→原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株 | |
D. | 獲取細(xì)胞→細(xì)胞融合→組織培養(yǎng)→雜種植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體合成的ATP可用于光合作用的暗反應(yīng)階段 | |
B. | 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
C. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,因此不能脫離生物體起作用 | |
D. | 在一定范圍內(nèi),隨外界溫度的升高,人體內(nèi)多種酶的活性將增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲的稍偏左側(cè) | B. | 甲、乙之中間點(diǎn) | ||
C. | 乙點(diǎn) | D. | 乙的稍偏左或稍偏右側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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