葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜上進(jìn)行的是

A．H2O的產(chǎn)生 B．O2的生成

C．ATP的合成 D．[H]的消耗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下（ ）

A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越髙

C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越髙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是

A. 計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

B. 計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

C. 計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度

D. 求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥體細(xì)胞中有6個(gè)染色體組，用小麥的花粉培育成單倍體植株，單倍體植株細(xì)胞中的染色體組數(shù)是

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中，一個(gè)DNA分子經(jīng)復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子分別位于兩個(gè)

A．同源染色體上 B．非同源染色體上

C．非姐妹染色單體上 D．姐妹染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

占人體細(xì)胞干重百分比最多的元素是

A. C B. H C. O D. N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①甘蔗的莖 ② 油菜籽 ③ 花生種子 ④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){ ⑦雞蛋清

A. ④ ② ⑥ B. ⑤ ② ⑦ C. ① ② ⑤ D. ④ ③ ⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某氨基酸分子含有兩個(gè)氨基，其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，則另一個(gè)氨基應(yīng)是（ ）

A. 和羧基連在同一個(gè)碳原子上

B. 一定連在羧基上

C. 連在R基上

D. 與氨基相連

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期第四次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．克里克提出的中心法則包括圖中的A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程

B．核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

C．核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b

D．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯，提高了合成肽鏈的速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案