人體激素的分泌量會(huì)因體外和體內(nèi)某些條件的改變而發(fā)生相應(yīng)變化,如圖不能表示下列哪組關(guān)系(前者對(duì)應(yīng)條件變化,后者對(duì)應(yīng)激素分泌量變化)
A.血鈉升高, 醛固酮的分泌
B.大量出汗,抗利尿激素的分泌
C.氣溫降低,甲狀腺激素的分泌
D.血糖升高,胰島素的分泌
A
【解析】
試題分析:由于醛固酮激素的作用是保納排鉀,當(dāng)血鈉升高時(shí),醛固酮分泌會(huì)減少,故A錯(cuò)誤;抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管的重吸收,故大量出汗后,抗利尿激素分泌增多,B正確;甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,當(dāng)氣溫降低時(shí),甲狀腺激素分泌會(huì)增多,故C正確;胰島素有降低血糖的作用,當(dāng)血糖升高時(shí),胰島素分泌會(huì)增多以維持血糖穩(wěn)定,故D正確。
考點(diǎn):本題考查動(dòng)物激素的功能,意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人體激素的分泌量會(huì)因體外和體內(nèi)某些條件的改變而發(fā)生相應(yīng)變化,下圖不能表示下列哪組關(guān)系(前者對(duì)應(yīng)條件變化,后者對(duì)應(yīng)激素分泌量變化)( )
A.血鈉升高,醛固酮的分泌
B.大量出汗,抗利尿激素的分泌
C.氣溫降低,甲狀腺激素的分泌
D.血糖升高,胰島素的分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人體激素的分泌量會(huì)因體外和體內(nèi)某些條件的改變而發(fā)生相應(yīng)變化,下圖不能表示下列哪組關(guān)系(前者對(duì)應(yīng)條件變化,后者對(duì)應(yīng)激素分泌量變化)( )
A.血鈉升高,醛固酮的分泌
B.大量出汗,抗利尿激素的分泌
C.氣溫降低,甲狀腺激素的分泌
D.血糖升高,胰島素的分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人體激素的分泌量會(huì)因體外和體內(nèi)某些條件的改變而發(fā)生相應(yīng)變化,右圖不能表示下列哪組關(guān)系?(前者對(duì)應(yīng)條件變化,后者對(duì)應(yīng)激素分泌量變化)
A. 血鈉升高,醛固酮的分泌
B. 大量出汗,抗利尿激素的分泌
C. 氣溫降低,甲狀腺激素的分泌
D. 血糖升高,胰島素的分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人體激素的分泌量會(huì)因體外和體內(nèi)某些條件的改變而發(fā)生相應(yīng)變化,下圖不能表示下列哪組關(guān)系(前者對(duì)應(yīng)條件變化,后者對(duì)應(yīng)激素含量變化)
A.血鈉升高,醛固酮的分泌 B.大量出汗,抗利尿激素的分泌
C.氣溫降低,甲狀腺激素的分泌 D.血糖升高,胰島素的分泌
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