圖甲表示：光照條件下，若環(huán)境中O2濃度高時，細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；若環(huán)境中CO2濃度低、O2濃度高時，該酶催化C5與O2反應(yīng)，經(jīng)一系列變化后生產(chǎn)CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。圖乙所示為環(huán)境因素相互作用對光合速率發(fā)生的影響，據(jù)圖回答問題：

（1）由圖示得知，該植物進行光呼吸的場所是__________________________。夏季晴朗的中午，細(xì)胞內(nèi)02/CO2值______________（升高/降低）。此時有利于_______________（填“光呼吸”或“光合作用”）過程。生產(chǎn)實踐中常用___________________的方法來降低光呼吸，以減少產(chǎn)量損失。

（2）圖甲、乙所示體現(xiàn)了______________種環(huán)境因素對光合速率的影響，生產(chǎn)實踐中必須考慮它們的綜合作用。若圖示影響因素不變，對該植物追施適量氮肥，光合作用增強，原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如____________________（至少兩例）的組成成分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法及結(jié)論的敘述中，錯誤的是

A. 魯賓和卡門用180分別標(biāo)記H20和C02，證明了光合作用釋放的02來自于水

B. 卡爾文用14C標(biāo)記的C02供應(yīng)小球藻進行光合作用，探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑

C. 科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白質(zhì)合成的過程

D. 赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（四）回答下列有關(guān)人體代謝調(diào)節(jié)和自穩(wěn)態(tài)的問題。

圖1為血糖調(diào)控模式圖，圖2為某人餐后血糖濃度的變化曲線

1.圖2中AB段上升的原因是___________________，調(diào)控BC段下降的主要途徑是____________（用圖1中編號和→表示）。

2.當(dāng)此人血糖處于圖2中C點時，如果機體通過途徑①→③→⑤使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是_____________________________________________________。

3.當(dāng)正常人體血液中甘油三酯偏高時，胰島會分泌___________，促進圖1中脂肪細(xì)胞將甘油三酯轉(zhuǎn)變成____________，從而降低血液中甘油三酯含量。

4.肝臟是人體重要的代謝器官，下列調(diào)節(jié)和代謝與肝臟直接相關(guān)的有___________

①體溫調(diào)節(jié) ②血脂調(diào)節(jié) ③血壓調(diào)節(jié) ④分泌膽汁 ⑤合成VLDL

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不符合現(xiàn)代進化理論的是

A. 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

B. 可遺傳變異為生物進化提供了原材料

C. 生物進化是以某一具體生物個體的演變來進行的

D. 自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

矮牽牛植株再生容易，是進行遺傳轉(zhuǎn)化研究植物花色變化的模式植物。為符合大眾的審美需要改良矮牽牛的花色性狀，成為擴大矮牽牛產(chǎn)業(yè)規(guī)模的必然途徑。矮牽牛的花色基因工程中，常用農(nóng)桿菌介導(dǎo)技術(shù)進行操作。

（1）培育“轉(zhuǎn)基因矮牽�！钡幕蚬こ滩僮魉牟角�，其核心是____________________，該過程用到的工具酶有______________________________。

（2）Ti質(zhì)粒是獨立于農(nóng)桿菌__________外的，能夠自主__________的環(huán)狀DNA分子。當(dāng)植物體受損時，傷口處的細(xì)胞會分泌大量的__________化合物，吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞。

（3）在矮牽牛的花色基因工程操作中將____________________基因轉(zhuǎn)移至T-DNA，然后在一定條件下將外植體在含____________________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，此時修飾的T-DNA可以傳入植物細(xì)胞，并整合到____________________中。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌M能分泌A酶和B酶，如圖表示在不同溫度下測得兩種酶活性的曲線圖，以下分析不合理的是( )

A. A酶和B酶在50℃時酶活性均最大

B. 80℃時，A酶仍未完全失活

C. 當(dāng)溫度為20℃，酶的空間結(jié)構(gòu)很不穩(wěn)定

D. 溫度從80℃降至50℃時，酶的活性可能無法恢復(fù)到最大值

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)利用淀粉水解不同階段的產(chǎn)物與碘反應(yīng)呈現(xiàn)不同的顏色，從而定性觀察不同離子對唾液淀粉酶活性的影響（促進或抑制）。實驗處理及結(jié)果記錄于下表�；卮鹣嚓P(guān)問題。

1

2

3

4

底物

5ml淀粉溶液

條件

37℃溫水浴

試劑

①_______

2mlNa2S04溶液

②________

2ml蒸餾水

2ml唾液淀粉酶

現(xiàn)象

淡棕色

淺藍(lán)色

深藍(lán)色

淺藍(lán)色

（1）唾液淀粉酶是由唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)，參與該酶合成的無膜細(xì)胞器是________，分泌該酶的方式是____________。

（2）該實驗的結(jié)論是:氯離子對唾液淀粉酶活性有促進作用，銅離子對唾液淀粉酶活性有抑制作用。請補充完善相關(guān)實驗處理，在表中的①、②處填上對應(yīng)的試劑（填“A”或“B”）。（A試劑：2mlCuS04溶液；B試劑：2mlNaCl溶液）

（3）本實驗中設(shè)置2號試管的目的是_____________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三下學(xué)期一�？荚�(4月)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類相同、含量有差異

B. 細(xì)胞質(zhì)中含有核糖核酸和脫氧核糖核酸兩類核酸

C. 細(xì)胞質(zhì)中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體兩種細(xì)胞器的含量豐富

D. 細(xì)胞核中的DNA數(shù)目是92個時，核膜、核仁消失

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

科研人員利用溫室栽培作物進行了探究實驗，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）本實驗的自變量是____________。由實驗結(jié)果可知，該作物光合作用相關(guān)酶活性的最適溫度在_____℃之間。

（2）當(dāng)C02濃度低于0.06%時，暗反應(yīng)中_________的生成速率限制了光合作用速率。

（3）與20℃相比，溫度為10℃時，增加C02濃度對提高光合作用速率的效果_________(填“顯著”或“不顯著”），原因是_______________。

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