A. | 甲和丁都是初級精母細(xì)胞 | |
B. | 乙和丙細(xì)胞中染色單體的數(shù)目為零 | |
C. | 圖中含同源染色體的細(xì)胞只有甲和丁 | |
D. | 丙細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;乙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丁細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.
解答 解:A、甲、丁細(xì)胞均為處于減數(shù)第一次分裂,所以在精巢中為初級精母細(xì)胞,A正確;
B、乙、丙細(xì)胞中著絲點(diǎn)都已經(jīng)分裂,兩者都不含有染色單體,B正確;
C、根據(jù)分析可知,圖中含同源染色體的細(xì)胞有甲、丁和丙,C錯(cuò)誤;
D、丙細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,為4條,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量,樣方面積應(yīng)該取1m2 | |
B. | 樣方法適用于調(diào)查土壤動物中的蜈蚣數(shù)量 | |
C. | 對酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
D. | 可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身紅眼 | 灰身白眼 | 黑身紅眼 | 黑身白眼 | |
雄蠅 | 152 | 148 | 48 | 52 |
雌蠅 | 297 | 0 | 101 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃蛋白酶的分泌 | B. | 葉綠體中的葉綠素吸收光能 | ||
C. | 丙酮酸形成乳酸 | D. | 組織細(xì)胞利用氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒的致病性強(qiáng),是因?yàn)槿梭w對它沒有任何免疫能力 | |
B. | 埃博拉病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動 | |
C. | 埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉(zhuǎn)錄酶,遺傳信息可從RNA→DNA | |
D. | 埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,能進(jìn)行基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸水過多而破裂 | B. | 失水過多而死 | C. | 保持正常形態(tài) | D. | 皺縮 |
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