在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能在同一時(shí)期發(fā)生的是 ( )
A. DNA復(fù)制和中心粒倍增
B. 染色體數(shù)目加倍和姐妹染色單體形成
C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
D. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
【加試題】將新生小鼠的腦神經(jīng)元置于適宜的溶液中,制成較高細(xì)胞密度的細(xì)胞懸液,并將其低溫保存,在低溫保存過程中神經(jīng)元會(huì)受到損傷。一段時(shí)間后,與常溫保存組相比,溶液中的離子濃度變化是
A. K+濃度升高 B. K+濃度降低 C. Na+濃度不變 D. Na+濃度升高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)的過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程
B. 雌雄配子結(jié)合方式有9種,子代基因型有9種,表現(xiàn)型4種
C. F1中基因型不同于親本的類型占3/4
D. F1個(gè)體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)表達(dá)造成的,與環(huán)境影響無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述正確的是( )
A. 純合子測(cè)交后代都是純合子 B. 雜合子測(cè)交后代都是雜合子
C. 雜合子自交后代都是雜合子 D. 純合子自交后代都是純合子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有絲分裂與減數(shù)分裂過程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是( )
①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
②紡錘體的形成
③同源染色體配對(duì)和分離
④非同源染色體的自由組合
⑤著絲點(diǎn)的分裂
⑥同源染色體間的交叉互換
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在有絲分裂過程中,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比,依次為1∶1和1∶2的時(shí)期是( )
A. 前期和后期 B. 前期和中期
C. 間期和前期 D. 后期和中期
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市業(yè)等級(jí)考調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)微生物的問題。
產(chǎn)氣莢膜梭菌的培養(yǎng)基的組成成分如下表,其中L-半胱氨酸鹽酸鹽具有還原性,可以消耗培養(yǎng)基中的氧。
胰酪蛋白胨 | 15.0g/L |
大豆蛋白胨 | 5.0g/L |
酵母粉 | 5.0g/L |
氯化鈉 | 5.0g/L |
L-半胱氨酸鹽酸鹽 | 0.4g/L |
(1)培養(yǎng)基中蛋白胨的主要作用是__________;其中對(duì)維持培養(yǎng)基滲透壓起主要作用的是__________;據(jù)表推測(cè)產(chǎn)氣莢膜梭菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于下列_____________。
A.自養(yǎng)需氧型 B.自養(yǎng)厭氧型
C.異養(yǎng)需氧型 D.異養(yǎng)厭氧型
(2)為了檢測(cè)產(chǎn)氣莢膜梭菌對(duì)抗生素的敏感性,取該單菌落適當(dāng)稀釋后的液體2滴,接種于固體培養(yǎng)基表面,并用__________使其涂勻。在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時(shí),將分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果如下圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)該菌最敏感的抗生素是_______。
(3)研究發(fā)現(xiàn),頭孢菌素類抗生素主要抑菌機(jī)理是抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成。據(jù)此推斷,下列細(xì)菌中不能被其抑制的是____________(多選)。
A.大腸桿菌 B.產(chǎn)甲烷細(xì)菌 C.金黃色葡萄球菌 D.極端嗜鹽菌
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市業(yè)等級(jí)考調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞具有發(fā)育為完整植株潛能的決定因素是
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市十四縣(市)高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于同源染色體的敘述,不正確的是
A. 同源染色體一條來自父方,一條來自母方
B. 同源染色體是由一條染色體經(jīng)過復(fù)制而形成的
C. 同源染色體的形狀和大小一般都相同
D. 在減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體是同源染色體
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