【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

A.果脯在施制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果

B.水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散

C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散

D.小腸細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動運(yùn)輸，既消耗能量，又需要載體

【答案】A

【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：

名 稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí) 例

自由擴(kuò)散（簡單擴(kuò)散）

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）

高濃度低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動運(yùn)輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等

A、果脯在腌制中慢慢變甜，原因是細(xì)胞在高濃度蔗糖溶液脫水死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，蔗糖進(jìn)入細(xì)胞，A錯誤；

B、水分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，B正確；

C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，但不需要能量，C正確；

D、小腸細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動運(yùn)輸，既消耗能量，又需要載體，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是骨髓細(xì)胞有絲分裂中核DNA含量隨時間的變化曲線，乙、丙兩圖是細(xì)胞分裂的兩個時期的模式圖，a、b表示染色體片段。請回答下列問題：

（1）骨髓細(xì)胞的細(xì)胞周期是______小時，曲線由II到III的原因是______。

（2）圖乙細(xì)胞處于______期，其中有染色單體______條，若a片段在X染色體上，則①是______染色體。

（3）乙、丙兩圖中的染色體情況說明分裂過程中發(fā)生的變異是______；若兩圖來源于同一個卵原細(xì)胞，且圖丙是卵細(xì)胞，則圖乙是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體溫是機(jī)體核心部分的平均溫度。在外界環(huán)境為20℃和35℃時，測得同一個體安靜狀態(tài)下體表不同部位的溫度，分別如圖A、B所示。下列敘述正確的是（ ）

A.20℃時手部的血流量更大

B.35℃時腎上腺素含量更高

C.兩種溫度環(huán)境下人體的體溫不同

D.20℃時物質(zhì)氧化釋放熱量更多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分，數(shù)字表示碳的流動過程。下列敘述正確的是

A．圖中生產(chǎn)者、A、B、C構(gòu)成了兩條食物鏈

B．大力增強(qiáng)過程①可一定程度緩解溫室效應(yīng)

C．經(jīng)過程③的碳全部儲存于B體內(nèi)的有機(jī)物中

D．農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以加強(qiáng)過程⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）若該圖是人體水平衡調(diào)節(jié)示意圖，則圖中的激素d代表的是_______激素，該激素作用的靶器官主要是_________________。

（2）若該圖是血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，a代表血糖濃度的變化，c是胰島細(xì)胞，則激素d是____________；a→c→d→e屬于___________調(diào)節(jié)。

（3）人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實(shí)現(xiàn)的，屬于___________調(diào)節(jié)；該調(diào)節(jié)方式的優(yōu)勢是______________________。

（4）若該圖是體溫調(diào)節(jié)示意圖，則體溫調(diào)節(jié)過程中相關(guān)的內(nèi)分泌腺c主要包括_________、____________、腎上腺和甲狀腺。

（5）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因?yàn)?/span>____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對獨(dú)立遺傳的基因控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因存在時抑制B基因的表達(dá)，現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基型為aabb的個體雜交得到，下列分析正確的是（ ）

A.全部開紅色花

B.測交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白∶粉∶紅=3∶10∶3

C.自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白∶粉∶紅=4∶9∶3

D.圖示過程體現(xiàn)基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。（設(shè)甲病與A、a這對等位基因有關(guān)，乙病與B、b這對等位基因有關(guān)，且甲、乙其中之一是伴性遺傳�。�

（1）控制甲病的基因位于________染色體上，是________性基因；乙病的遺傳方式是________________。

（2）寫出下列個體可能的基因型：

________________。________________。

（3）與結(jié)婚，生育子女中只患一種病的幾率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱是由埃博拉病毒（EBV）引起的病毒性出血熱。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復(fù)合體（-RNA）釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過以下途徑進(jìn)行增殖。請回答下列有關(guān)問題：

（1）過程②和③分別叫________________、________________。

（2）請利用箭頭和文字寫出埃博拉病毒在宿主巨噬細(xì)胞中遺傳信息的流動方向。

RNA 蛋白質(zhì)

（3）EBV病毒感染機(jī)體后，引發(fā)的特異性免疫有___________�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了5種埃博拉病毒，從該病毒遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析其易發(fā)生變異的原因是_______________________。

（4）已研制出針對埃博拉病毒的DNA疫苗，其流程是將埃博拉病毒基因經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄后整合到質(zhì)粒上，構(gòu)建基因表達(dá)載體，導(dǎo)入人體皮膚。這種DNA疫苗相對普通疫苗具有_____________等優(yōu)點(diǎn)；但若注射劑量高，可能會整合到宿主基因組內(nèi)而引起____________安全性問題。

（5）若制備埃博拉病毒的單克隆抗體，必須借助動物細(xì)胞工程中的_____________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種主要器官，①②是有關(guān)的生理過程，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（ ）

A.抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管對面萄糖的重吸收

B.Ⅱ是人體中血糖的主要來源

C.Ⅲ器官功能異常，可能會引起組織水腫

D.氧氣從外界通過Ⅰ進(jìn)入組織細(xì)胞至少需要通過9層膜

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同步練習(xí)冊答案