1．某研究小組對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析，獲得的結果如下（“+”表示有，“-”表示無），據(jù)表分析，下列敘述正確的是（　　）
核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理
甲-+---+無變化
乙+---++無變化
丙+--+-+外層破壞
丁++++++外層破壞
A．甲生物用纖維素酶處理沒有變化，所以沒有細胞壁
B．乙生物一定是真核生物，而且很可能是動物細胞
C．丙生物由于沒有葉綠體，所以不是植物細胞
D．丁生物可能是楊樹細胞

分析 分析表格：甲細胞沒有成形的細胞核，屬于原核生物，且其含有葉綠素，能進行光合作用，可能是光合細菌；
乙細胞有核仁，屬于真核生物，且該細胞有中心體，無細胞壁和線粒體，應該為厭氧型動物，如蛔蟲；
丙細胞有核仁，屬于真核生物，且該細胞無中心體，細胞壁的成分有纖維素，應為高等植物細胞，如小麥；
丁細胞有核仁，屬于真核生物，且該細胞含有葉綠體、中心體，細胞壁的成分有纖維素，應為低等植物細胞，如衣藻．

解答 解：A、甲生物用纖維素酶處理沒有變化，不一定沒有細胞壁，可能細胞壁的成分不是纖維素，如原核生物的細胞壁的成分是肽聚糖，A錯誤；
B、乙細胞有核仁，屬于真核生物，無細胞壁，且該細胞有中心體，很可能是動物細胞，B正確；
C、丙生物無中心體，細胞壁的成分有纖維素，應為高等植物細胞，沒有葉綠體，可能是高等植物細胞的根尖細胞，C錯誤；
D、丁細胞有核仁，屬于真核生物，且該細胞含有葉綠體、中心體，應該是低等植物細胞，而楊樹細胞是高等植物細胞，具有中心體，和題干不符，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結合圖表，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、細胞結構和功能，首先要求考生明確四種生物的種類；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，掌握動植物細胞結構的區(qū)別，能準確判斷表中四種細胞的類型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

秋冬季溫室番茄已進入結果后期，由于外界氣溫逐漸降低，每天日照時數(shù)逐漸縮短，田間管理的好壞將直接影響到番茄的品質和產(chǎn)量．菜農(nóng)主要從溫度、光照、CO2濃度等三個方面進行田間管理，為了保證管理的科學性，農(nóng)科 院的專家做了相關實驗，繪出如圖形．圖乙中①～⑦表示物質，A、B、C代表生理 過程的場所，請結合所給材料，回答有關問題：

（1）由圖甲可知，溫室白天的溫度最好調(diào)控在 范圍之間，理由是 ，夜間低溫可以降低呼吸消耗，有利于番茄增產(chǎn)，但是最低氣溫一般不低于10℃，理由是 ．

（2）進入11月份，多數(shù)菜農(nóng)通過在溫室后墻懸掛反光膜以盡量增加 ，若光照適宜，溫度對應圖甲的20℃，則圖乙中應該去掉箭頭 ，⑦代表 （填物質名稱）．

（3）圖丙表示溫室內(nèi)CO2濃度隨白天時間的變化示意圖，則開始進行光合作用的時間是 ，光合作用強度與呼吸作用強度相等時對應曲線的點是 ，曲線DE段CO2濃度下降較慢是因為 ，從全天來看，溫室中的番茄有機物累積量 （填“是”或“否”）大于零，理由是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于轉基因生物安全性的敘述，錯誤的是（ ）

A．種植轉基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B．轉基因作物被動物食用后，目的基因不會轉入動物體細胞中

C．種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D．轉基因植物的目的基因不會轉入根際微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖示為植物葉肉細胞中的某些代謝過程，請回答下列問題：

（1）過程①所發(fā)生的能量變化為光能轉變成活躍化學能（或光能轉變成ATP中的化學能），在通過過程③轉移并儲存在C6H12O6中．
（2）過程④的場所是細胞質基質，物質A為丙酮酸．若物質B為水，⑤過程發(fā)生在線粒體基質和線粒體內(nèi)膜（或線粒體）產(chǎn)物水中的氧原子來自氧氣．若物質B為酒精，過程⑤中的作用是與丙酮酸反應產(chǎn)生酒精（將丙酮酸還原成酒精）．
（3）若用含18O的水澆灌植物，一段時間后，在葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生的C6H12O6中含有18O．水中18O轉移到C6H12O6中的路徑用圖中的標號可表示為⑤②③（或①⑤②③）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．馬鈴薯是雙子葉植物，其塊莖富含淀粉和大量礦質元素，營養(yǎng)豐富，深受人們的喜愛．請回答下列問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，馬鈴薯幼苗中生長素的極性運輸在缺氧條件下會受到嚴重阻礙．該事實說明生長素的極性運輸是一種主動運輸．生長素和赤霉素都能促進馬鈴薯莖稈的生長，二者在促進莖稈的生長方面具有協(xié)同作用．
（2）用萘乙酸（生長素類似物）抑制馬鈴薯植株頂端優(yōu)勢的效果好于天然生長素的作用，其原因是植物體內(nèi)沒有分解萘乙酸的酶，而存在分解天然生長素的酶，所以萘乙酸發(fā)揮作用時間長．雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，因此，不能（填“能”或“不能”）用適當濃度的2，4-D除去種植有馬鈴薯的農(nóng)田中的單子葉雜草．
（3）馬鈴薯塊莖發(fā)芽后可產(chǎn)生有毒的生物堿-龍葵素，食后可引起中毒．為防止儲藏在馬鈴薯塊莖產(chǎn)生龍葵素，常用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖，其原理是脫落酸能抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽．
（4）某研究性小組選取馬鈴薯離體莖段來研究生長素促進植物生長的最適濃度，實驗結果如圖．圖中生長素東都為10-5mol/L時，生長素的作用特點是促進生長的作用逐漸減弱．為進一步測定生長素促進莖段生長的最適濃度，應采取的改進措施是在10-7mol/L和10-5mol/L之間設置更小的濃度梯度，進行相同的實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于泡菜制作的相關敘述，不正確的是（　�。�
A．清水和鹽的比例為 4：1
B．發(fā)酵時間長短受室內(nèi)溫度影響
C．泡菜壇應選擇火候好、無砂眼、蓋子吻合好的
D．發(fā)酵過程需向壇中補充水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中，能稱作一個種群的是（　�。�
A．一窩螞蟻B．一片森林C．一池塘魚D．一群騾

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．激素作為一種化學信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞．如圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，請分析回答：
（1）胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰島素分泌增加．
（2）圖示激素主要作用于肝臟，其引起的主要代謝變化是氧化分解（或氧化分解供能）．
（3）靶細胞感受激素的“受體”的結構基礎是糖被．結構③通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌，該化學物質稱為神經(jīng)遞質．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．圖示某人工設計的生態(tài)系統(tǒng)，下列相關敘述正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的多級利用，提高了系統(tǒng)能量的傳遞效率
B．通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用，有效地促進了系統(tǒng)中物質的循環(huán)利用
C．生態(tài)系統(tǒng)具自我調(diào)節(jié)能力，該系統(tǒng)離開了人的作用是不會崩潰
D．該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質循環(huán)再生”原理

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