【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組制作泡菜、檢測(cè)亞硝酸鹽含量和計(jì)數(shù)乳酸菌的數(shù)量.
(1)永州泡菜鮮美可口,而且開(kāi)胃、增加食欲,泡菜開(kāi)胃增加食欲的原因是泡菜中含有促進(jìn)開(kāi)胃增加食欲的物質(zhì)是
(2)取泡菜的湯汁制作臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,制作泡菜選用的菌種是如圖的( )所示的生物.
A.
B.
C.
D.
(3)盡管泡菜鮮美可口但不能多吃,還是多吃新鮮的蔬菜為佳,因?yàn)樾迈r蔬菜的亞硝酸鹽含量比泡菜
(4)測(cè)定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在泡菜提取的濾液中加入氫氧化鋁的作用是
(5)用稀釋涂布平板法測(cè)定每克泡菜原汁的乳酸菌的含量,泡菜原汁取樣于同一時(shí)間同一壇泡菜,分別在103、105、107三種稀釋倍數(shù)下,各種稀釋倍數(shù)下均涂布了四個(gè)平板,每個(gè)平板均接種0.1mL稀釋菌液,在無(wú)氧、適溫條件下培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

稀釋103

稀釋105

稀釋107

平板(A)中的菌落數(shù)

平板(B)中的菌落數(shù)

平板(C)中的菌落數(shù)

A1

A2

A2

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

C3

C4

341

303

283

350

308

245

251

284

21

33

39

19

根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算,每克泡菜原汁中乳酸菌數(shù)目大約為個(gè).
(6)最近湘雅醫(yī)院搶救了一例亞硝酸鹽中毒患者,據(jù)蘇教授說(shuō)亞硝酸鹽具有強(qiáng)氧化性,可將正常的二價(jià)鐵氧化成三價(jià)鐵,使患者的變性失活,出現(xiàn)缺氧癥狀.
(7)在人體消化道的微生物作用下,亞硝酸鹽可轉(zhuǎn)化成具有致癌作用的

【答案】
(1)乳酸
(2)D
(3)低
(4)使泡菜提取濾液變得無(wú)色透明
(5)2.6×108個(gè)
(6)血紅蛋白
(7)亞硝胺
【解析】解:(1)由泡菜制作的原理可知,泡菜開(kāi)胃增加食欲的原因是泡菜中含有促進(jìn)開(kāi)胃增加食欲的物質(zhì)是乳酸.(2)取泡菜的湯汁制作臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,制作泡菜選用的菌種是乳酸菌,A是酵母菌,B是醋酸菌,C是毛霉,D是乳酸菌.(3)因?yàn)樾迈r蔬菜的亞硝酸鹽含量比泡菜低,所以盡管泡菜鮮美可口但不能多吃,還是多吃新鮮的蔬菜為佳.(4)測(cè)定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在泡菜提取的濾液中加入氫氧化鋁的作用是使泡菜提取濾液變得無(wú)色透明.(5)計(jì)算樣品中的菌落數(shù)應(yīng)選擇30~300之間的平板,計(jì)算公式是C÷V×M,C是平均菌落數(shù),V是涂布的體積,M是稀釋倍數(shù),因此根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算,每克泡菜原汁中乳酸菌數(shù)目大約為(245+251+284)÷3÷0.1×105=2.6×108個(gè).(6)亞硝酸鹽具有強(qiáng)氧化性,可將正常的二價(jià)鐵氧化成三價(jià)鐵,使患者的血紅蛋白變性失活,出現(xiàn)缺氧癥狀.(7)在人體消化道的微生物作用下,亞硝酸鹽可轉(zhuǎn)化成具有致癌作用的亞硝胺. 所以答案是:(1)乳酸;(2)D;(3)低;(4)使泡菜提取濾液變得無(wú)色透明;(5)2.6×108個(gè);(6)血紅蛋白;(7)亞硝胺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用

B. 生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響

C. 乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用

D. 脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苯甲醛(C6H5—CHO)在濃NaOH溶液中發(fā)生分子間的氧化還原反應(yīng),結(jié)果一半苯甲醛被氧化,一半苯甲醛被還原。由此判斷最終的反應(yīng)產(chǎn)物是( )

A. 苯甲醇 B. 苯甲酸 C. 苯甲醇和苯甲酸 D. 苯甲醇和苯甲酸鈉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別為高等植物、動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.其中,圖乙表示牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的具體過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)若用甲圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉圖中(填序號(hào)).
(2)乙圖區(qū)別于甲圖特有的細(xì)胞器是
(3)乳脂的主要成分是甘油三酯(一種脂肪類(lèi)物質(zhì)),合成甘油三酯的細(xì)胞器是
(4)甲細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)主要存在于(填序號(hào))中,從而決定了該結(jié)構(gòu)是整個(gè)細(xì)胞的控制中心.
(5)用14C標(biāo)記的氨基酸飼喂牛,發(fā)現(xiàn)牛乳汁中的酪蛋白亦出現(xiàn)放射性.在酪蛋白合成和分泌過(guò)程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是(用圖甲中數(shù)字回答).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)方式之一,①一⑩表示相關(guān)過(guò)程,A—E表示細(xì)胞,甲、乙、丙表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中物質(zhì)甲是________,物質(zhì)乙是___________。分析圖示可知,第二次注射甲時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞來(lái)源于_________(填字母),且產(chǎn)生的抗體數(shù)量_________。

(2)既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是上圖中___________(填字母)。在圖中眾多類(lèi)型的免疫細(xì)胞中,不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是___________(填字母)。

(3)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種__________病。HIV主要攻擊圖中的__________(填字母)。

(4)正常人體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被損傷的細(xì)胞,以及癌變的細(xì)胞能夠被及時(shí)的淸理,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無(wú)葉和側(cè)芽).自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約 處.將切沒(méi)在蒸餾水中.一段時(shí)間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長(zhǎng),如圖所示.若上述黃花苗莖段中的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外面兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度都不會(huì)升高.回答下列問(wèn)題:
(1)植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)有、PAA、IBA等.生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng),這表明生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)為
(2)請(qǐng)僅根據(jù)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)這一現(xiàn)象,推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因. 原因1是
原因2是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組化合物中,全都是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )

A. Na、O2 、葡萄糖、血漿蛋白 B. 呼吸氧化酶、抗體、激素

C. CO2 、血紅蛋白、 H+、尿素 D. Ca2+、載體蛋白、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m

B.堿基之間的氫鍵數(shù)為 3m/2n

C.一條鏈中A+T的數(shù)量為n

D.G的數(shù)量為m-n

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌(Badcillus thuringiensis,簡(jiǎn)稱Bt)基因,因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白殺蟲(chóng)效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲(chóng)基因.如圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因苗的基本操作過(guò)程.
(1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫(kù)中獲取,也可以從其cDNA文庫(kù)中獲取,從前者獲取的基因(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子.若利用PCR技術(shù)從cDNA文庫(kù)中獲取Bt基因(基因序列未知),需根據(jù)Bt蛋白氨基酸序列設(shè)計(jì)引物,引物的序列可以有多種,原因是 . 在PCR體系中需加入其中的(填“全部”或“任意1種”或“其中2種”)引物,若Bt基因序列已知,則引物的序列通常為種.
(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中,為了方便篩選含有目的基因的細(xì)胞,作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有基因,其中是驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄的酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),而能幫助目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上的序列稱為 . 圖示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是
(3)步驟Ⅳ中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為 , 步驟Ⅳ和Ⅴ過(guò)程要注意控制培養(yǎng)基中的濃度比例,以便獲得幼苗.

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同步練習(xí)冊(cè)答案