分析 分析題圖:左圖為紙層析裝置示意圖,可用來對(duì)胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定,其中a是玻璃蓋,b是色譜容器,c是濾紙,d是U形扣,e是樣品圓點(diǎn),f是層析液;
右圖為葉綠體中的色素分離裝置示意圖,圖中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,如未蓋培養(yǎng)皿蓋、層析液太多、層析液沒及了濾液細(xì)線、濾液細(xì)線過粗.
解答 解:(1)根據(jù)胡蘿卜素粗品鑒定過程可知,圖1中b是色譜容器;a是玻璃蓋,其作用是防止層析液揮發(fā);e為樣品原點(diǎn);f為溶劑(層析液)、常用石油醚,如果層析液沒及e會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素溶解在層析液中,致使鑒定失。
(2)色素的分離過程中,層析液為有機(jī)溶劑,以揮發(fā),因此燒杯上應(yīng)加培養(yǎng)皿蓋;圖中燒杯內(nèi)層析液太多,導(dǎo)致層析液沒及了濾液細(xì)線;在畫濾液細(xì)線時(shí),原則的細(xì)而直,而圖中濾液細(xì)線過粗.
故答案為:
(1)色譜容器 防止層析液揮發(fā) 樣品原點(diǎn) 溶劑(層析液) 石油醚
胡蘿卜素溶解在層析液中,致使鑒定失敗
(2)①未蓋培養(yǎng)皿蓋;②層析液太多;③層析液沒及了濾液細(xì)線;④濾液細(xì)線過粗
點(diǎn)評(píng) 本題考查胡蘿卜素粗品鑒定和紙層析法以及葉綠體中色素的分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,對(duì)紙層析法鑒定胡蘿卜素的紙層析裝置、過程和原理的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•鹽城校級(jí)期末)如圖表示某抗蟲水稻主要培育流程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)過程①需要的工具酶有 .過程②常用 溶液處理土壤農(nóng)桿菌,使其成為 細(xì)胞.過程④依據(jù)的生物學(xué)原理是 .
(2)組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造.如圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(圖上標(biāo)注了部分基因及部分限制酶作用位點(diǎn)).請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
①人工改造時(shí),要使抗蟲基因表達(dá),還應(yīng)插入 .
②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的 兩個(gè)基因(用圖中基因字母符號(hào)表示),以保證T﹣DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn),有利于 的準(zhǔn)確插入.第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等.
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞,結(jié)果是在含 的培養(yǎng)基上能夠生長.
(3)限制酶Ⅱ識(shí)別的核苷酸序列及切割位點(diǎn)為﹣G↓ACGTC﹣(“↓”表示切割位點(diǎn)),請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上畫出切割DNA分子雙鏈后形成的黏性末端上的堿基 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素①只能運(yùn)輸并作用于垂體 | |
B. | 某人攝入碘不足,激素③分泌減少,激素①與激素②分泌量增加,則此人易患甲亢 | |
C. | 寒冷情況下,激素①與激素②分泌量增加,導(dǎo)致激素③分泌增加,這是反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 激素③的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞,能促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蠅 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
雄蠅 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 36 | B. | 75 | C. | 12 | D. | 300 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸第二階段產(chǎn)生的二氧化碳來自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可來自丙酮酸和水的分解 | |
C. | 無氧呼吸不需要O2,導(dǎo)致該過程最終有[H]的積累 | |
D. | 激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),部分骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸或乙醇 |
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