下圖是光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D四個(gè)生理過(guò)程中，人體能夠進(jìn)行的是______________。

（2）A生理過(guò)程中，，二氧化碳的固定發(fā)生在______________（場(chǎng)所）。

（3）酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下，細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所有________。無(wú)氧呼吸釋放出少量能量，大部分能量仍存留在_______中。

（4）溫室栽培中，為了提高作物產(chǎn)量，夜間可適當(dāng)______________（提高或降低）溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大分子物質(zhì)結(jié)構(gòu)模式如下圖所示，下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．若為多糖，則淀粉、纖維素和糖原的基本單位有所不同

B．若為肽鏈，則1示肽鍵，2示中心碳原子，3的種類有20種

C．若為RNA，則1示核糖，2示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

D．若為單鏈DNA，則1示磷酸基團(tuán),2示脫氧核糖,3的種類有4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W(xué)高二上期中理生物卷（解析版） 題型：選擇題

在哺乳動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫方面，皮膚作為 （ ）

A．感受器 B．效應(yīng)器 C．感受器和效應(yīng)器 D．神經(jīng)中樞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級(jí)中學(xué)高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年3月22日是“世界水日”，聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列關(guān)于水的敘述不正確的是（ ）

A．在探索外星空間是否存在生命的過(guò)程中，科學(xué)家始終把尋找水作為關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn)榻^大多數(shù)生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

B．水是細(xì)胞鮮重含量最高的化合物

C．水在細(xì)胞中的存在形式并非一成不變

D．自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級(jí)中學(xué)高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成小麥的主要元素是（ ）

A．C、H、Ca、K、Mg、B B．N、P、S、Zn、Cu、Mn

C．C、H、O、P、S、N D．H、O、Fe、B、Zn、Mg

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

離體的葉綠體在光照下進(jìn)行光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2的供應(yīng)，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳化合物與五碳化合物相對(duì)含量的變化是（ ）

A．C3增多，C5減少 B．C3減少，C5增多

C．C3增多，C5增多 D．C3減少，C5減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用14C標(biāo)記CO2，可用于研究光合作用過(guò)程中的（ ）

A．光反應(yīng)的條件 B．碳反應(yīng)的條件

C．由CO2合成糖的過(guò)程 D．能量的傳遞過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為真核生物細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程，可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇常州第一中學(xué)江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

微囊藻和顫藻是江蘇某湖泊發(fā)生水華的主要藻類，其中一種在4月中旬至7月初是優(yōu)勢(shì)種，另一種在8月至10月初是優(yōu)勢(shì)種。為揭示湖泊中兩種藻類的演替規(guī)律， 科研人員研究了其生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:

（1）與曲線①相比，曲線②的K值較小，原因是 ；曲線③表明，在0～10天內(nèi)，種群增長(zhǎng)率的變化趨勢(shì)是 。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的優(yōu)勢(shì)種分別是 、 。

（3）實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)兩種藻類細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)。

①計(jì)數(shù)前，可以用注射器反復(fù)抽取部分培養(yǎng)液沖擊剩下的培養(yǎng)液，這是為了 。

②某溫度下單獨(dú)培養(yǎng)微囊藻10天，科研人員將樣液稀釋10倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm）計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布如右圖，則該培養(yǎng)溫度是 。

（4）研究表明混合培養(yǎng)時(shí)，兩種藻類除了爭(zhēng)奪資源和空間外,微囊藻還能分泌微囊藻毒素抑制顫藻的生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)寫出驗(yàn)證此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路： 。（2分）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案