科學(xué)家揭示出電壓控制的鉀通道，這些通道是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞的看門(mén)蛋白質(zhì)，它們?cè)谏窠?jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用，與晶體管在計(jì)算機(jī)中的作用一樣。這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有

A．免疫功能

B．識(shí)別功能

C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_____________連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________。存在于動(dòng)物細(xì)胞中并能調(diào)節(jié)血糖的是_____________。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是_____________，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中_____________的構(gòu)成。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_____________表示，各基本單位之間是通過(guò)_____________（填①、②或③）連接起來(lái)的。

（3）若b中的含氮堿基為T(mén)，則b的名稱(chēng)為 ，由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不含有DNA的是

A．細(xì)胞核 B．葉綠體 C．線(xiàn)粒體 D．高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物A卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）形成該化合物的反應(yīng)叫 ，該化合物叫 肽。

（2）蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的，這是因?yàn)榻M成蛋白質(zhì)的氨基酸 不同，以及肽鏈空間結(jié)構(gòu)不同。

（3）該化合物由 種氨基酸構(gòu)成，請(qǐng)寫(xiě)出從右數(shù)組成該化合物的第二個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)式： 。

（4）假定有一個(gè)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子，氨基酸的平均分子量為a，那么，這個(gè)蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子量表達(dá)式是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

在人的心肌細(xì)胞中，比上皮細(xì)胞數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是

A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

若以人的口腔上皮細(xì)胞為材料進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，最終可能觀察到的結(jié)果是

A．細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色

B．細(xì)胞核呈紅色，細(xì)胞質(zhì)呈綠色

C．僅細(xì)胞質(zhì)呈紅色

D．細(xì)胞基本不被染色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) B．細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)

C．細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體 D．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（ ）

A．英國(guó)的科學(xué)家虎克是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者

B．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，并是由細(xì)胞組成的

C．細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省大同市高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述不正確的是

A．葉綠體通過(guò)類(lèi)囊體堆疊來(lái)增大膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．線(xiàn)粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積

D．高爾基體通過(guò)產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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