A、產(chǎn)生了新的基因型 |
B、改變了基因的結(jié)構(gòu) |
C、產(chǎn)生了新的基因 |
D、改變了基因的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、反光鏡未調(diào)好,使用的是凹面鏡 |
B、標(biāo)本切得厚薄不均 |
C、沒(méi)調(diào)節(jié)好低倍鏡或者是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好 |
D、顯微鏡物鏡被破壞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離 |
B、雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比 |
C、兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合 |
D、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) |
B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒 |
C、各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)完成的 |
D、相對(duì)于一只龜而言,一棵樹(shù)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中不包含組織和系統(tǒng)層次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境影響 | B、細(xì)胞分化 |
C、細(xì)胞衰老 | D、蛋白質(zhì)差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖表示神經(jīng)纖維上某處膜內(nèi)外的電位變化 |
B、去極化的過(guò)程中發(fā)生的電位變化是b到c |
C、從c到e的過(guò)程主要是鉀離子通道開(kāi)放引起的 |
D、該圖表示了動(dòng)作電位的形成和恢復(fù)靜息狀態(tài)的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人工種子的人工種皮中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素 |
B、人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量的糧食 |
C、人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差,結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題 |
D、人工種子的胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、200和400個(gè) |
B、44個(gè)和510個(gè) |
C、2個(gè)和400個(gè) |
D、2個(gè)和510個(gè) |
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