關于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同

D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法錯誤的是（ ）

A．可用乙烯利促進番茄果實的發(fā)育

B．在芹菜生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其增產(chǎn)

C．生產(chǎn)上可用萘乙酸（NAA）促進黃楊、葡萄枝條的生根

D．用青鮮素延長洋蔥、大蒜的貯藏期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖為氨基酸和Na＋進出腎小管上皮細胞的示意圖，下表選項中正確的是

選項
 

管腔中氨基酸→上皮細胞
 

管腔中Na＋→上皮細胞
 

上皮細胞中氨基酸→組織液
 

A
 

主動運輸
 

被動運輸
 

主動運輸
 

B
 

被動運輸
 

被動運輸
 

被動運輸
 

C
 

被動運輸
 

主動運輸
 

被動運輸
 

D
 

主動運輸
 

被動運輸
 

被動運輸
 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

關于HIV的敘述，正確的是

A．HIV在活細胞外能大量增殖

B．HIV僅含有核糖體這一種細胞器

C．HIV主要攻擊B細胞，使人體無法產(chǎn)生抗體

D．艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是

A．癌細胞在條件適宜時可無限增殖

B．癌變前后，細胞的形態(tài)和結構有明顯差別

C．病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖為某高等動物的細胞分裂示意圖，圖中不可能反映的是

A．發(fā)生了基因突變

B．發(fā)生了染色體互換

C．該細胞為次級卵母細胞

D．該細胞為次級精母細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下圖是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關敘述不正確的是

A．上述細胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙

B．顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期

C．開始出現(xiàn)染色體的時期是��；染色體開始轉變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙

D．若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南駐馬店市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通果蠅的第3號染色體上的三個基因,按猩紅眼——桃色眼——三角翅脈的順序排列（St—P—DI）；同時,這三個基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P,我們把這種染色體結構變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異，便構成了兩個物種之間的差別。據(jù)此,下列說法不正確的是

A．倒位和同源染色體之間的交叉互換分別屬于不同的變異類型

B．倒位后的染色體與其同源染色體部分區(qū)域仍可以發(fā)生聯(lián)會

C．自然情況下,這兩種果蠅之間不能產(chǎn)生可育子代

D．由于倒位沒有改變基因的種類,所以發(fā)生倒位的果蠅的性狀不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷（學考班）（解析版） 題型：選擇題

在生命科學發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是

①孟德爾的豌豆雜交實驗 ②摩爾根的果蠅雜交實驗 ③肺炎雙球菌轉化實驗 ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗 ⑤煙草花葉病毒的感染與重建實驗

A．①② B．③④ C．②③ D．④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案