酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。( )
現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如表:
由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是( )
A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A
D
解析試題分析:
據(jù)題中物質(zhì)轉(zhuǎn)變流程圖,若左數(shù)第一個酶缺陷,則該突變體在含化合物乙或化合物丙的培養(yǎng)基上應(yīng)都能生長,這樣確定左數(shù)第一個酶對應(yīng)酶C;若左數(shù)第二個酶缺陷,則該突變體在含化合物乙的培養(yǎng)基上不能生長,在含化合物丙的培養(yǎng)基上應(yīng)能生長,這樣確定左數(shù)第二個酶對應(yīng)酶B;若左數(shù)第三個酶缺陷,則在含化合物乙和化合物丙的培養(yǎng)基上應(yīng)都不能生長,這樣確定第三個酶對應(yīng)酶A。
考點:酶促反應(yīng)。
點評:本題綜合性強,突出理解、分析推斷能力的培養(yǎng)。
科目:高中生物 來源: 題型:
(8分)【生物――現(xiàn)代生物科技專題】熒火蟲能發(fā)光是熒火蟲體內(nèi)通過熒光素酶催化的系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于梢物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光。加利福利亞大學(xué)的一紐科學(xué)家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿苗體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光索酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關(guān)問題:
(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是 。在構(gòu)建的基因表達載體中除了目的基因外,至少還要包括 。等。
(2)將此目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要運載體的幫助。選取運栽體時,下列所列各項不必考慮的是 。
A.能夠在宿主細胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存
B.具1至多個的限制酶切點
C.具有與目的基因相同的堿基片段
D.具有某些標(biāo)記基因
(3)下列可作為受體細胞的生物有
A.土壤農(nóng)桿菌 B.結(jié)核桿菌 C.噬菌體 D.枯草桿菌
(4)在此轉(zhuǎn)基因工程中,是由質(zhì)粒承擔(dān)運載體的。在將體外重組表達載體DNA導(dǎo)人大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用 處理大腸桿菌,若將基因表達載體導(dǎo)人植物細胞內(nèi)通常采用的方法 。
(5)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)勢是 和 。
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