如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產者,Q1為初級消費者, Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。其中分析不正確的是:(注:圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A.b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的量
C.b和d之一,可代表生產者傳遞給分解者的能量
D.初級消費者產生的糞便中所含的能量是包含在c中
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體細胞中四種主要化合物占細胞鮮重的百分比,其中表示蛋白質的是
A.甲 B.乙
C.丁 D.丙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對基因的描述正確的是
①基因是有遺傳效應的DNA片段 ②基因的基本組成單位是脫氧核苷酸
③基因都在染色體上 ④基因的分子結構是孟德爾發(fā)現(xiàn)的
A.①和② B.①和③ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.核孔可以允許RNA等物質通過,是細胞核與細胞質物質交換的通道
B.葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶
C.水分子和鉀離子以自由擴散方式進出輪藻細胞
D.精細胞變?yōu)榫雍,尾部的線粒體與其運動有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光的部位和彎曲生長的部位分別是( )
A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下部
C.尖端、尖端下部、尖端下部 D.尖端、尖端下部、尖端
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列群落演替中,屬于初生演替的是
A.從荒廢路上開始的演替 B.從荒廢農田開始的演替
C.從冰川泥上開始的演替 D.從火災過后的草原開始的演替
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用如右圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是
A.甲、乙之間具有拮抗作用 B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
C.甲最可能代表脫落酸 D.甲、乙、丙直接參與細胞內多種生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示HIV濃度與T細胞濃度的關系,下列敘述正確的是( )
①HIV最初侵入人體時,人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒
②HIV濃度與T細胞濃度總表現(xiàn)出負相關關系
③HIV攻擊T細胞,這不會影響人體體液免疫能力
④艾滋病患者若不進行治療,大約能生存9年時間
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:多選題
圖示為某綠色植物器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2的吸收量的變化曲線,據(jù)圖解回答:
(1)在外界氧濃度為10%以下時,該器官的細胞呼吸方式是___________。
(2)說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關系是_____________________。
(3)兩條線相交于P點,對于P點,以下敘述正確的是_________。
A.P點時,植物既進行無氧呼吸,也進行有氧呼吸
B.P點時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸完全被抑制
(4)圖中陰影部分的面積表示__________。
(5)當外界氧氣濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4,此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的______倍。
(6)由此可見,保存水果蔬菜應_______。
A.控制空氣流通,使氧濃度保持在10%
B.控制空氣流通,使氧濃度保持在5%
C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸
D.保持通風良好,抑制有氧呼吸
(7)0點時,該器官產生CO2的場所是 。
(8)寫出P點及以后,該器官細胞呼吸方式的反應方程式: 。
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