正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞,在體外,在某些因素的誘導(dǎo)下,卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞.其根本原因是這些造血干細(xì)胞( 。
A、有旺盛的分裂能力
B、能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白質(zhì)
C、還沒(méi)有分化
D、具有與受精卵相同的全套基因
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用
專題:
分析:人體內(nèi)的造血細(xì)胞能分化成多種血細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果;但根本原因是造血干細(xì)胞來(lái)源于受精卵,是由受精卵經(jīng)有絲分裂而來(lái),所以具有與受精卵相同的全套染色體基因.
解答: 解:受精卵通過(guò)有絲分裂形成造血干細(xì)胞,具有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全套基因,所以在體外經(jīng)某些因素的誘導(dǎo),正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的全能性,難度一般,要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)造血干細(xì)胞的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分別用適當(dāng)強(qiáng)度的刺激作用于右圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處,不能引起乙細(xì)胞興奮的是( 。
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是(  )
①蜀崗西峰的所有蒲公英                 ②茱萸灣的全部生物
③瘦西湖的全部動(dòng)物及綠色植物            ④鳳凰島的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境.
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與動(dòng)物行為有關(guān)的敘述中正確的是( 。
A、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一系列非條件反射按一定順序構(gòu)成的本能行為
B、嬰兒的吮吸反射、小鴨的印隨學(xué)習(xí)、小雞模仿扒地索食均屬先天性行為
C、狗看到主人端著食盆向它走來(lái)便分泌唾液是與生俱來(lái)、不需學(xué)習(xí)的行為
D、動(dòng)物的性周期和性行為都是在性激素的調(diào)節(jié)下完成的,神經(jīng)系統(tǒng)的影響甚微

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是( 。
A、本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
B、本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA
C、實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)再分別檢測(cè)其放射性
D、在新形成的噬菌體中沒(méi)有檢測(cè)到35S說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述,其中不正確的是( 。
A、一個(gè)性狀受一個(gè)基因的控制
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C、基因的結(jié)構(gòu)改變,不一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變
D、基因是決定生物性狀的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

心肌細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是( 。
A、血液和組織液
B、血漿和組織液
C、血漿和淋巴
D、組織液和組織液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖加回答:

(1)該化合物有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸失去
 
_個(gè)分子水而形成的,這個(gè)反應(yīng)叫做
 
,該化合物叫
 
肽.
(3)該化合物由
 
種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖a、b、c、d表示物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、a可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
B、b可表示胃上皮細(xì)胞吸收酒精
C、c可表示肌肉細(xì)胞排出二氧化碳
D、d可表示肝細(xì)胞吸收組織液中的氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案