（1）下圖表示寧波地區(qū)某植物，在冬季某一天內吸收二氧化碳變化的情況，如果C、F時間所合成的有機物速率相等，則C、F兩點的呼吸強度的比較結果是 ；當天氣晴轉多云時，短時間內細胞內RuBP的含量會 ；如果土壤中長期缺乏鎂元素，則下圖中G點向 移動，葉綠體內ATP的移動方向是 。

有研究小組研究不同植物激素對種子萌發(fā)以及生長影響的實驗。用赤霉素（GA）、細胞分裂（CK）和脫落酸（ABA）依次做了8組實驗，實驗處理以及結果如右圖所示。

根據(jù)以上8組實可以得到 是種子萌發(fā)的必需激素；由第3和6組實驗的結果，可得出的實驗結論是 ；種子的萌發(fā)過程實際上是 不斷被降解，GA不斷增多的結果。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏石嘴山市高三下第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生活中有許多微生物技術的應用，請分析回答：

（1）家庭釀酒時先將米煮熟，其目的是__________。冷卻到30℃后才能加酒藥的原因是_________。如果時常開壇蓋取酒，不久酒就會變酸，其原因是______。

（2）腐乳制作過程中，豆腐相當于微生物生長的______。豆腐變?yōu)槲兜栗r美的腐乳的原因是_______，制作腐乳的實驗流程是_________________。

（3）在制作泡菜過程中，主要起作用的微生物是________，檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量時，使用對氨基苯磺酸溶液和________溶液檢測，泡菜溶液會出現(xiàn)玫瑰紅色。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江瑞安中學高一下學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B．b條件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厭氧呼吸多

C．c條件下，厭氧呼吸最弱

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學高三下學期綜合訓練（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細胞中的表達與其來源有關：來自母方的UBE3A基因可正常表達，來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無法表達（如下圖所示）。請分析回答以下問題：

（1）UBE3A蛋白是泛素－蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標記”P53蛋白并使其降解。由此可知AS綜合征患兒腦細胞中P53蛋白積累量較 。細胞內蛋白質降解的另一途徑是通過 （細胞器）來完成的。

（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因 ，所以它們的遺傳關系不遵循自由組合定律。對絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進行測序，相應部分堿基序列如右圖所示。由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機理是：來自 方的UBE3A基因發(fā)生 ，從而導致基因突變發(fā)生。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學高三下學期綜合訓練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為中華大蟾蜍部分細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A.用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像

B．甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbXCXC

C．丙細胞表示的是次級卵母細胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細胞是第二極體和卵細胞

D．甲細胞表示初級卵母細胞，在此時期DNA與染色體之比為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某種植物細胞的結構模式圖，下列相關敘述正確的是（　　）
A．該細胞屬于高等植物細胞
B．a和b中都含有葉綠素等色素和糖類
C．與能量轉換有關的細胞器是b和c
D．該細胞中的f和動物細胞中的功能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．興趣小組設計實驗來探究土壤微生物對落葉的分解作用，下列操作及分析正確的是（　�。�
A．可采用加熱烘干的方法除去實驗組中的土壤微生物
B．將實驗組和對照組的土壤放在隔絕空氣的條件下進行
C．對照組中落葉的分解速度明顯高于實驗組的分解速度
D．實驗組和對照組可以分別選擇不同種類的落葉進行實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于單基因遺傳病的是（　�。�
A．先天性心臟病B．原發(fā)性高血壓C．青少年型糖尿病D．抗維生素D佝僂病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的過程．圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點．據(jù)圖回答：

（1）為確保目的基因的完整性及與載體連接的方向性，需用HindⅢ和BamHⅠ（填酶的名稱）限制酶同時切割載體和人乳鐵蛋白基因，欲篩選出含有重組載體的大腸桿菌，需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進行，能驅動人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控因子是圖中的啟動子．
（2）過程①采用的操作方法通常是顯微注射技術，過程②代表的生物技術是胚胎移植．對早期胚胎進行切割，經(jīng)過程②可獲得多個新個體，但胚胎發(fā)育到囊胚時，要確保內細胞團平均分割．
（3）為檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達，可采用抗原-抗體雜交技術，對代孕牛的要求是同種、生理狀況相同、健康體質和正常繁殖能力等．

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