15．據(jù)初步測定，人類基因組共有約32億個堿基對，約3.2萬個基因．據(jù)估計，測定的24條染色體中，堿基對數(shù)目不超過全部堿基對的10%，則平均每個基因最多含有堿基個數(shù)為（　�。�
A．10000B．20000C．32000D．3200

分析 1、人類基因組計劃的目的：測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息．
2、意義：通過人類基因組計劃，人類可以清晰的認識到人類基因的組成、結(jié)構、功能及其相互關系，對于人類疾病的診治河預防具有重要意義．

解答 解：平均每個基因最多含的堿基對數(shù)為：3.2×109×10%÷3.2×104=10000，即20000個堿基．
故選：B．

點評 本題考查人類基因組計劃，要求考生識記人類基因組計劃的內(nèi)容及意義，能根據(jù)題中數(shù)據(jù)進行準確計算，注意題目中的“對”字，否則容易錯選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．葉片通常呈綠色的原因是（　�。�
A．吸收綠光最多B．反射綠光最多C．吸收紅光最少D．反射藍紫光最少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下面是某個雄性動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動物體細胞內(nèi)有染色體4條．
（2）A細胞處于的細胞分裂時期是有絲分裂中期．
（3）B細胞的名稱是初級精母細胞．
（4）C細胞處于右圖中de段．
（5）右圖中cd段下降的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有的植物的一朵花中既有雄蕊也有雌蕊（這類植物的花稱為兩性花），但有的植物的一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊（這類植物的花稱為單性花）．下列關于植物雜交實驗的說法，錯誤的是（　　）
A．對兩性花的植物進行雜交實驗需要進行去雄
B．對單性花的植物進行雜交實驗操作更為簡單
C．對兩性花和單性花的植物進行雜交實驗都需要進行套袋
D．去雄和人工授粉必須同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關糖蛋白的敘述，錯誤的是（　�。�
A．糖蛋白的構成元素中至少含有C、H、O、N元素
B．細胞識別的物質(zhì)基礎跟細胞膜上糖蛋白有關
C．依據(jù)細胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)
D．癌細胞表面糖蛋白較多，導致黏著性降低，故易擴散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的性狀．現(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基因Aa和Bb，位于2對同源染色體上，以累加效應決定植株的高度，且每個顯性基因的遺傳效應是相同的．純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個純合子之間雜交得到Fl，再自交得到F2，在F2中表現(xiàn)45厘米高度的個體基因型為（　�。�
A．aaBBB．AAbbC．AABbD．AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎，下列敘述正確的是（　　）
A．細胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少，但不可缺少
B．為生物體絕大多數(shù)生命活動直接提供能量的物質(zhì)中含有的元素是C、H、O、N、P
C．具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的
D．染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）以下有關生物育性的敘述，正確的是（ ）

A．不進行減數(shù)分裂的真核生物個體都是不育的

B．有生殖隔離的兩個物種交配所產(chǎn)生的后代都是不育的

C．單倍體生物個體都是不育的

D．多倍體生物個體都是可育的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•威海期末）已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子（ ）

A．對維持生物體生命活動有重要作用

B．對維持細胞形態(tài)有重要作用

C．對維持酸堿平衡有重要作用

D．對調(diào)節(jié)細胞滲透壓有重要作用

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