【題目】如圖為小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 圖中①②的共同點(diǎn)是：都是順濃度梯度進(jìn)行的

B. 圖中②③的共同點(diǎn)是：都需要載體協(xié)助

C. 圖中③發(fā)生所需但是圖中沒(méi)有表示出來(lái)的條件是載體和能量

D. ①只與濃度差有關(guān)，②③都與核糖體和線粒體的功能有關(guān)

【答案】D

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。

圖①所示的物質(zhì)，是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)（順濃度梯度進(jìn)行），不需要載體的協(xié)助，不需要消耗能量，所以代表的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；圖②所示的物質(zhì)是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體的協(xié)助，不需要消耗能量，所以代表的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散；圖③所示的物質(zhì)，是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，因此代表的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。綜上分析，圖中①②的共同點(diǎn)是：都是順濃度梯度進(jìn)行的，A正確；圖中②③的共同點(diǎn)是：都需要載體協(xié)助，B正確；主動(dòng)運(yùn)輸需要載體的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗能量，因此圖中③發(fā)生所需但是圖中沒(méi)有表示出來(lái)的條件是載體和能量，C正確；①只與濃度差有關(guān)，載體合成的場(chǎng)所是核糖體，因此②③都與核糖體的功能有關(guān)，但②不消耗能量，因此與線粒體的功能無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是

A. 血紅蛋白——運(yùn)輸功能B. 脂肪酶——調(diào)節(jié)功能

C. 胰島素——免疫功能D. 抗體——催化功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，在此過(guò)程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。下列敘述不正確的是( )

A. a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核糖體

B. c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C. f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D. e曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健身房健身鍛煉主要是短時(shí)間、高強(qiáng)的肌肉訓(xùn)練，屬于典型的無(wú)氧運(yùn)動(dòng)，某人鍛煉結(jié)束后，隔一段時(shí)間其血漿的pH會(huì)

A．大于7.35～7.45

B．遠(yuǎn)小于7.35～7.45

C．維持在7.35～7.45

D．穩(wěn)定在3～4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A是兩種高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖B～D是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中的結(jié)構(gòu)①～中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[__]和[__]；可能含有水溶性色素的是[__]；結(jié)構(gòu)與[__]的形成有關(guān)。

（2）圖B、C、D所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是____________________。圖B、C所示結(jié)構(gòu)分別是_____________________________，在其中進(jìn)行的代謝活動(dòng)分別是______________________________________。植物體中，圖C所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有______________層。

（3）已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖B、C、D所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中的DNA從親代傳遞給子代最多的結(jié)構(gòu)是D，原因是______________

（4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有______________________________________（填結(jié)構(gòu)名稱），要獲得細(xì)胞中的各種細(xì)胞器所采用的方法是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥育種專家李振聲育成的“小麥二體異附加系”，能將長(zhǎng)穗偃麥草的抗病、高 產(chǎn)等基因轉(zhuǎn)移到小麥中。 普通小麥6n=42,記為42W； 長(zhǎng)穗偃麥草2n=14,記為14E。下圖為普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草雜交選育“小麥二體異附加系”示意圖。根據(jù)流程示意圖下列敘述正確的是

A. 普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草為同一個(gè)物種，雜交產(chǎn)生的F1為四倍體

B. ①過(guò)程可用低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

C. 乙中來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會(huì)，產(chǎn)生8種染色體數(shù)目的配子

D. 丁自交產(chǎn)生的子代中，含有兩條長(zhǎng)穗偃麥草染色體的植株戊占 1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)進(jìn)行“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)時(shí)截取的4個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該同學(xué)的裝片制作過(guò)程依次為解離、漂洗、染色和制片

B. 依據(jù)細(xì)胞周期先后將圖中4個(gè)時(shí)期排序，應(yīng)為③①②④

C. 圖①②③④的細(xì)胞都會(huì)有同源染色體

D. 圖②時(shí)期，細(xì)胞中的DNA與染色體之比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的是（ ）

A. 分別用32P和35S標(biāo)記EBV的核酸和蛋白質(zhì)不能證明誰(shuí)是遺傳物質(zhì)

B. 過(guò)程①所需的所有成分都有宿主細(xì)胞提供

C. 過(guò)程①所需嘌呤數(shù)與過(guò)程③所需嘌呤數(shù)相同

D. 參與過(guò)程②的RNA只有2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、排泄四個(gè)系統(tǒng)共同完成

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過(guò)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來(lái)維持的

C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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