【題目】如圖,新月形的保衛(wèi)細(xì)胞,成對分布在植物葉氣孔周圍,控制進(jìn)出葉子的氣體和水分的量。因?yàn)榧?xì)胞壁面對孔隙的一側(cè)(腹側(cè))比較薄,而外側(cè)(背側(cè))比較厚,所以隨著細(xì)胞內(nèi)壓的變化,可進(jìn)行開閉運(yùn)動(dòng)。

(1)夏季晴朗的清晨,光照促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行光合作用,說明氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞里含有______(細(xì)胞器),使保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中________濃度下降,PH上升,促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞鉀氫離子交換泵消耗ATP,使鉀離子以__________方式進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,于是保衛(wèi)細(xì)胞濃度__________,滲透_______水(吸、失),保衛(wèi)細(xì)胞_________側(cè)細(xì)胞壁膨脹較多,細(xì)胞弓起來,使氣孔張開,外界空氣中的CO2進(jìn)入葉片內(nèi),促進(jìn)了__________作用。

(2)中午,植物蒸騰作用過強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞________水(吸、失)過多,氣孔______,CO2吸收____,光合作用下降,出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象。

【答案】 葉綠體 CO2 主動(dòng)運(yùn)輸 升高 (較薄的)膜 光合 關(guān)閉 減少

【解析】試題分析:保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水引起氣孔的開閉,原理是: 當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞吸水,導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞較薄一側(cè)的細(xì)胞壁膨脹較多,細(xì)胞弓起來,氣孔張開;反之亦然。

(1)由于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體,所以光照促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行光合作用,說明氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞里含有葉綠體。結(jié)合題意,鉀離子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞需要消耗ATP,說明鉀離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)濃度升高,開始進(jìn)行滲透作用吸水,導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞較薄一側(cè)的細(xì)胞壁膨脹較多,細(xì)胞弓起來,氣孔張開,外界CO2進(jìn)入葉片,促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。

(2)若植物蒸騰作用過強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞失水過多,氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,光合作用下降,導(dǎo)致光合午休現(xiàn)象出現(xiàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制,細(xì)胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達(dá)有影響,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性減弱,F(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是

A. 親本的基因型是RRBB、rrbb

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占8/9

D. 不能通過測交鑒定F2易感病植株的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中1表示___________,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)1的厚度會(huì)變小,這說明1具有___________________________。

(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證活細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)材料和用具。請你幫助他完成第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)材料和用具:

新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、記號筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選兩只大小相同的燒杯,用記號筆標(biāo)上A或B。

第二步:__________________________________________________________________。

第三步:___________________________________________________________________

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________________________。請解釋在鹽酸溶液中出現(xiàn)的結(jié)果的原因:______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在哺乳動(dòng)物的消化道中,若將一個(gè)由4條肽鏈共488個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)分子徹底消化,需要消耗水分子的個(gè)數(shù)是(
A.489
B.488
C.487
D.484

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對能量釋放和轉(zhuǎn)移具有重要意義的一組細(xì)胞器是(
A.線粒體、葉綠體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.高爾基體、核糖體
D.高爾基體、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.T細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B.T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
C.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞受到同種抗原刺激后細(xì)胞周期變短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金釵石斛(Dendrobium nobile)是強(qiáng)陰益精的重要中藥,因其對生長要求特殊、繁殖緩慢等原因,野生金釵石斛幾近絕跡。科學(xué)家研究了不同光照強(qiáng)度下溫度對石斛生長和分蘗率的影響,結(jié)果如下圖和下表,分蘗率越高表示植株繁殖能力越強(qiáng)。分析回答:

(1)本研究是在人工氣候箱中進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)過程中除可調(diào)節(jié)箱內(nèi)___________外,其它條件(如空氣 濕度、C02濃度等)均應(yīng)處于比較適宜的狀態(tài),其目的是______________________

(2)由上圖可知,當(dāng)栽培溫度從15℃增加到25℃時(shí),0→M點(diǎn)凈光合速率明顯增加,這主要是因?yàn)?/span>__________;而從P→N點(diǎn)凈光合速率增加不明顯,這是因?yàn)楣庹詹蛔,葉綠體的___________上產(chǎn)生ATP和[H]的速度慢,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段C3轉(zhuǎn)化為____________的過程變慢。

(3)根據(jù)本研究,在石斛的生長期應(yīng)控制的適宜條件是_________________,而在分蘗期特別要注意適當(dāng)______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì),揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,下列符合細(xì)胞學(xué)說正確的有幾項(xiàng)

一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類

細(xì)胞是一個(gè)絕對獨(dú)立的單位

一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

A二項(xiàng) B三項(xiàng) C四項(xiàng) D五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實(shí)驗(yàn)組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示。請回答下列問題:

(1)小麥吸收光能的色素除了葉綠素之外,還包括_________________,這些色素分布在_________________(填具體結(jié)構(gòu))上。

(2)小麥葉片氣孔開放時(shí),C02進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過程____________(填“需要”或“不需要”)載體蛋白,________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測中午時(shí)對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是___________,其依據(jù)是______;并可推測,_______________(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

(4)在實(shí)驗(yàn)組中,若適當(dāng)提高第_________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是____________。

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