【題目】油菜(油料作物)在生長(zhǎng)過(guò)程中存在明顯的光合器官演替的過(guò)程,落花后葉片大量凋落,角果皮成為生育后期最主要的光合器官,其絕大多數(shù)葉綠體分布在外表皮(氣孔密度小)和中果皮(細(xì)胞排列緊密)。為了探究不同施鉀量對(duì)角果皮光合作用的影響及作用機(jī)制,某研究小組通過(guò)田間實(shí)驗(yàn),設(shè)置了3個(gè)鉀肥梯度(0、60、120 kg/hm2),分別表示不施鉀肥處理(K0)、鉀肥施用不足處理(K60)和推薦施鉀肥量處理(K120)。研究了不同鉀肥用量下油菜角果皮面積及光合特性。結(jié)果如表所示有答下列問(wèn)題:
施鉀處理 | 單株角果皮面積 |
K0 | 1619±49c |
K60 | 1962±122b |
K120 | 2709±149a |
表1施鉀量對(duì)油菜角果形態(tài)的影響
施鉀處理 | A/molm-2s-1 | g5/molm-2s-1 | Ci/molmol-1 | Cc/molmol-1 |
K0 | 6.18 | 0.08 | 254.2 | 59.7 |
K60 | 7.68 | 0.11 | 272.4 | 135.9 |
K120 | 9.81 | 0.12 | 250.8 | 103.0 |
A:凈光合速率;g5:氣孔導(dǎo)度;Ci:胞間CO2濃度;Cc:葉綠體CO2濃度。
表2 施鉀量對(duì)油菜角果皮CO2傳輸特征參數(shù)的影響
(1)該油菜的葉綠體分布在___________中,根對(duì)K+吸收速率主要受_________________影響,一次性施鉀肥過(guò)多易引起燒苗現(xiàn)象,原因是____________________________。
(2)分析表1可得出隨著施鉀肥量增加可以____________________,從而增大油菜生育后期的光合作用強(qiáng)度。
(3)分析表2推測(cè)增施鉀肥可以提高角果皮的凈光合速率的原因可能是_______________________。
(4)大田種植中,如何提高光能利用率,通過(guò)本試驗(yàn),對(duì)我們的啟示是____________________。
【答案】葉肉細(xì)胞和角果皮細(xì)胞 載體蛋白和能量(或氧氣濃度) 一次性施鉀肥過(guò)多看,可能造成土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,造成細(xì)胞失水 增大單株角果皮面積 增施鉀肥能夠提高角果皮的氣孔導(dǎo)度從而使葉綠體CO2濃度提高,暗反應(yīng)速率升高 適當(dāng)增施鉀肥
【解析】
從表格中看出,隨著鉀肥施用量的增加,單株角果皮面積不斷增加,凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度不斷增加。
(1)從題干信息“落花后葉片大量凋落,角果皮成為生育后期最主要的光合器官”,可以推測(cè)油菜的葉綠體分布在葉肉細(xì)胞和角果皮細(xì)胞中;根對(duì)K+吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和呼吸作用提供的能量,而能量主要由有氧呼吸提供,所以受到載體蛋白和能量(氧氣濃度)的影響;一次性施鉀肥過(guò)多看,可能造成土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,造成細(xì)胞失水,進(jìn)而引起植株“燒苗”。
(2)從表1看出隨著施鉀肥量增加可以增大單株角果皮面積。
(3)分析表2施用鉀肥提高了氣孔導(dǎo)度,進(jìn)而使葉綠體CO2濃度提高,暗反應(yīng)速率升高。
(4)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),適當(dāng)施用鉀肥可以提高氣孔導(dǎo)度進(jìn)提高光能利用率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是( )
A.冠狀病毒寄生于活細(xì)胞中,代謝類型為異養(yǎng)厭氧型
B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同
C.HIV病毒的遺傳物質(zhì)RNA可以整合到人染色體DNA上
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變、分化、衰老、凋亡的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞癌變后細(xì)胞表面的糖蛋白減少,細(xì)胞周期變短
B.高度分化的細(xì)胞失去了全能性
C.衰老細(xì)胞的代謝變慢與細(xì)胞內(nèi)大部分酶的活性降低有關(guān)
D.細(xì)胞凋亡是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下面(一)、(二)兩個(gè)小題:
(一)回答與制果汁、果酒、果醋有關(guān)的問(wèn)題:
(1)獼猴桃維生素C含量豐富,有“維C之王”的美譽(yù)。利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入______之后,會(huì)出現(xiàn)絮狀物,說(shuō)明含有較多的果膠。為獲得無(wú)色澄清的果汁,需要首先進(jìn)行________________處理,然后再加入________________,將果膠分解為________________,使果汁澄清,同時(shí)提高出汁率。
(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入________________,密封發(fā)酵,可以用來(lái)制作酒精含量較高、含糖量也高的獼猴桃酒。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產(chǎn)物,因此若要測(cè)定發(fā)酵產(chǎn)生的獼猴桃酒中維C的含量,你的方案是________________。
(3)家庭制作的獼猴桃酒存放的過(guò)程中容易被醋桿菌污染。為防止變酸,你的建議是________________。(答兩點(diǎn))
(二)回答下列有關(guān)生態(tài)工程類型和技術(shù)的問(wèn)題。
(1)對(duì)城市生活垃圾進(jìn)行減量化、無(wú)害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機(jī)部分、人畜糞便等轉(zhuǎn)化成優(yōu)質(zhì)生態(tài)復(fù)合肥,是________________技術(shù)在城市生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)用的具體體現(xiàn)。該技術(shù)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高能量的________________。
(2)針對(duì)我國(guó)北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問(wèn)題,可以采用________________技術(shù),除了解決上述問(wèn)題,該技術(shù)還有________________優(yōu)點(diǎn)。
(3)在農(nóng)村地區(qū),要根據(jù)當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源、水資源等實(shí)際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化過(guò)程中需要針對(duì)當(dāng)?shù)氐募Z油肉蛋奶等的________________,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)________________為基礎(chǔ),盡量減少外部的化肥和農(nóng)藥,以求最大的經(jīng)濟(jì)效益和________________效應(yīng)。
(4)在礦山廢棄地,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的________________工程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)田棄耕一段時(shí)間后 ,逐漸出現(xiàn)雜草、灌木及小型動(dòng)物。不列有關(guān)敘述正確的的是( )
A.由于灌木叢較高,灌木遮擋草本植物,導(dǎo)致群落對(duì)光的利用率減少
B.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演替過(guò)程,該地必然能形成森林群落
C.群落演替過(guò)程中,各影響因素常處于動(dòng)態(tài)變化中,適應(yīng)變化的種群數(shù)量增長(zhǎng)或維持,不適應(yīng)變化的種群數(shù)量減少甚至被淘汰
D.為加速群落演替,可構(gòu)建人工林以縮短演替時(shí)間,對(duì)生物多樣性的形成有積極作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( )
A.基因中堿基對(duì)的缺失或替換不一定導(dǎo)致性狀的改變
B.DNA分子中少數(shù)堿基對(duì)缺失引起多個(gè)基因不表達(dá)的現(xiàn)象屬于染色體變異
C.雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合使后代具有多樣性的現(xiàn)象屬于基因重組
D.肺炎雙球菌中的R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的現(xiàn)象屬于基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.觀察人體細(xì)胞中的線粒體時(shí),應(yīng)將細(xì)胞烘干以后再染色
B.觀察黑藻葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),可以看到細(xì)胞質(zhì)在流動(dòng)
C.判斷細(xì)胞減數(shù)分裂的時(shí)期,需觀察染色體的形態(tài)和分布
D.人工誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,可用低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】唐代詩(shī)人曾用“先春抽出黃金芽”的詩(shī)句形容早春茶樹(shù)發(fā)芽的美景。茶樹(shù)經(jīng)過(guò)整形修剪,去掉頂芽,側(cè)芽發(fā)育成枝條。研究表明,外源多胺能抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在側(cè)芽發(fā)育成枝條的過(guò)程中赤霉素、生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素發(fā)揮了協(xié)同作用
B.施用適宜濃度的外源多胺能促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育
C.生長(zhǎng)素主要在頂芽合成,細(xì)胞分裂素主要在側(cè)芽合成
D.光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響植物激素的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,蝙蝠身上能攜帶100多種毒性極大、兇險(xiǎn)無(wú)比的病毒,蝙蝠卻可以與這些病毒相安無(wú)事。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.蝙蝠與其攜帶的病毒在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中相互選擇,共同進(jìn)化
B.蝙蝠屬于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物,調(diào)查種群密度時(shí)可用標(biāo)志重捕法
C.蝙蝠能利用超聲波回聲定位來(lái)確定獵物的位置,這說(shuō)明其種群的繁衍離不開(kāi)信息傳遞
D.蝙蝠為寄生于體內(nèi)的病毒提供了病毒復(fù)制所需的核酸模板、氨基酸和核糖體
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