【題目】為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h，然后分別轉入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復5次，結果取平均值，并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是

A. 實驗組中生長素或赤霉素均應用含糖的磷酸鹽緩沖液配制

B. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結果的影響

C. 該實驗能證明生長素和赤霉素有協(xié)同作用

D. 該實驗結果不能說明生長素具有低濃度促進生長、高濃度抑制生長的特點

【答案】C

【解析】試題由于對照組使用時是含糖的磷酸鹽緩沖液，根據(jù)單一變量原則，實驗組中生長素或赤霉素也均應用含糖的磷酸鹽緩沖液配制，A項正確；浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結果的影響，B項正確；該實驗沒有生長素和赤霉素共同作用的實驗，不能證明生長素和赤霉素有協(xié)同作用，C項錯誤；由圖可知，各組生長素處理的結果都比對照組切段平均長度長，故該實驗結果不能說明生長素具有低濃度促進生長、高濃度抑制生長的特點，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于____________。

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者

（2）該食物網(wǎng)中有_________條食物鏈，鼠屬于第__________營養(yǎng)級。

（3）鷹和兔的種間關系是____（填“捕食” 或“競爭”）。

（4）根據(jù)科學研究的結果，能量從草傳遞到兔和鼠的過程中，傳遞效率大約是_______。

A．50% B．100% C．10%～20% D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細胞中某DNA片段結構示意圖。有關敘述正確的是（ ）

A. 圖中M可表示腺嘌呤或胸腺嘧啶

B. 圖中N 鍵的名稱為磷酸二酯鍵

C. DNA分子中（A+C）/（T+G）的比值一定等于1

D. DNA分子中（A+T）/（C+G）的比值越高，DNA的穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的①③分別表示人體細胞中3種生物大分子的合成過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①消耗的有機物是ATP和____________________________________。

（2）過程②發(fā)生的主要場所是____________；a鏈形成后，通過____________進入細胞質中并與核糖體x結合。

（3）已知過程②的a鏈中，鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，a鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中，鳥嘌呤分別占30%和20%。則與a鏈對應的DNA區(qū)段中，腺嘌呤所占的堿基比例為____________。

（4）過程③中，y轉運氨基酸的密碼子是____________。若合成蛋白質b的基因含有600個堿基對，則該蛋白質最多由____________種氨基酸組成。

（5）在一個細胞周期，過程①中經(jīng)歷起始點的次數(shù)是____________次。過程①②③都要進行堿基互補配對，其中配對方式種類最多的是____________過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行了2,4-D對插枝生根作用的實驗，結果如圖所示，其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是 （ ）

A. 圖中縱坐標的名稱只能用根數(shù)量表示

B. 2，4-D的濃度是該實驗的可變因素

C. 甲組的2，4-D濃度一定高于乙組

D. 達到a點的生根效果，甲組處理時間比乙組長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于胚胎分割技術的敘述正確的是

A．胚胎分割可將早期胚胎任意分割成多份

B．胚胎分割技術可獲得同卵多胎或雙胎

C．胚胎分割技術應屬于有性生殖

D．通過胚胎分割技術獲得的兩個個體的生物性狀完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗操作步驟的敘述中，正確的是（ ）
A.斐林試劑的甲液和乙液可直接用于蛋白質的檢測
B.脂肪的檢測需借助顯微鏡才能看到橘黃色的脂肪顆粒
C.檢測還原糖時，在加入斐林試劑甲液搖勻后才能加乙液
D.雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列四幅圖的描述正確的是（ ）

A. 圖1中b階段X射線照射可誘發(fā)突變，c階段用秋水仙素能抑制紡錘體形成

B. 圖2中的溫度在a時，酶分子結構改變，活性較低

C. 圖3中bc段和de段的變化都會引起C3含量的下降

D. 圖4中造成cd段下降的原因在減數(shù)分裂和有絲分裂中是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下面是有關水與生命活動的敘述，不正確的是

A. 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與

B. 水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

C. 有氧呼吸消耗的氧氣參與水的生成

D. ATP轉化成ADP的過程需要水

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