下列可為生命活動(dòng)直接供能的物質(zhì)是（ ）

A．葡糖糖 B．ATP C．蛋白質(zhì) D．核酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下有關(guān)細(xì)胞中結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的“骨架”的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
B．磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的生物膜的基本支架
C．磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成了脫氧核苷酸的基本骨架
D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸和脂質(zhì)等生物大分子以碳鏈為基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟，其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于（ ）

A．實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組 B．實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組

C．對(duì)照組，對(duì)照組 D．對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．酶都含C、H、O、N元素

B．酶不都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

C．所有的酶都在核糖體上合成

D．細(xì)胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖水解的敘述，正確的是（ ）

A．落葉中的纖維素經(jīng)微生物水解可產(chǎn)生葡萄糖

B．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

D．人肝臟中肝糖原經(jīng)水解形成葡萄糖和半乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼•任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽（ ）

A．是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C．對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D．為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括（ ）

A．氨基酸的數(shù)目成百上千

B．肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別

C．氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

D．肽鍵的結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是（ ）

A．一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積

B．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)

C．在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片，將要觀察的物像移到視野的中央

D．在低倍鏡下觀察到物像時(shí)，可以直接使用高倍物鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能．正確的圖解是（ ）

A． B．

C． D．

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