下圖甲示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中的a表示的結(jié)構(gòu)是______________。
(2)圖乙是圖甲中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的結(jié)構(gòu)有______個。
(3)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的____________或___________的膜。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)從合成到進入突觸間隙的全過程中不斷消牦的物質(zhì)是____________。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式是____________。
(5)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,導(dǎo)致信號傳遞的特點是__________________。
(6)興奮通過突觸由前一個神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個神經(jīng)元的過程中,信號的變化情況是___________________________________________________
(1)感受器 (2) c 2
(3) 胞體(膜) 樹突
(4) ATP(1分) 外排(或胞吐) (5)單向傳遞
(6)電信號—化學(xué)信號—電信號
【解析】
試題分析:(1)從圖甲的c結(jié)構(gòu)可知,a為感受器,b為傳入神經(jīng), d是神經(jīng)中樞, e是傳
出神經(jīng),f是效應(yīng)器,c是突觸結(jié)構(gòu),放大后為乙圖所示。圖甲中突觸結(jié)構(gòu)共有2個。
(3)突觸由前一神經(jīng)元的軸突與后一神經(jīng)元的胞體或樹突接觸形成,故圖乙中B是突觸后膜,
為下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)合成釋放過程都要消耗能量物質(zhì)ATP。神經(jīng)遞質(zhì)釋放利用膜的流動性,稱作細
胞的外排(或胞吐)。
(5)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)的受體只存在于突觸后膜,
在突觸前膜上沒有受體,故突觸間的信息傳遞是單向的。
(6)興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳遞,在突觸上,將電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號,所以,興
奮在兩個神經(jīng)元間傳導(dǎo)需要進行信號轉(zhuǎn)換:電信號—化學(xué)信號—電信號。
考點:本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和突觸結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考查考生識別和分析圖表的能力和理
解所學(xué)知識,把握知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省雙流中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
圖甲 圖乙
(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______________。
(2)圖乙是圖甲中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的結(jié)構(gòu)有____個。
(3)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的_________或_________的膜。
(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成,遞質(zhì)由A細胞合成,經(jīng)過高爾基體包裝、加工形成突觸小泡,后者再與 融合,使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。
(5)遞質(zhì)從合成到進入突觸間隙的全過程中直接供能物質(zhì)是___________,與此相關(guān),突觸小體內(nèi)較多的細胞器是_________________ 。
(6)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,所以該信號傳導(dǎo)的特點是__________________。
(7)興奮通過突觸由前一個神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個神經(jīng)元的過程中,信號的變化情況是
。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖甲示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中的e處興奮時的電位為 。
(2)當(dāng)人體發(fā)生反射時,興奮從A到B是以 形式傳
遞的,用圖中字母和箭頭寫出整個反射過程中興奮的傳導(dǎo)途徑 。
(3)圖乙是圖甲中 處(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的
結(jié)構(gòu)有 個。
(4)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的 或 的膜。
(5)寫出圖乙所示結(jié)構(gòu)的各組成部分名稱 、 、 。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖甲示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中的e處興奮時的電位為 。
(2)當(dāng)人體發(fā)生反射時,興奮從A到B是以 形式傳
遞的,用圖中字母和箭頭寫出整個反射過程中興奮的傳導(dǎo)途徑 。
(3)圖乙是圖甲中 處(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的
結(jié)構(gòu)有 個。
(4)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的 或 的膜。
(5)寫出圖乙所示結(jié)構(gòu)的各組成部分名稱 、 、 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市巴市一中高三上學(xué)期12月月考理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題
(10分)下圖甲示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中的e處興奮時的電位為 。
(2)當(dāng)人體發(fā)生反射時,興奮從A到B是以 形式傳
遞的,用圖中字母和箭頭寫出整個反射過程中興奮的傳導(dǎo)途徑 。
(3)圖乙是圖甲中 處(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的
結(jié)構(gòu)有 個。
(4)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的 或 的膜。
(5)寫出圖乙所示結(jié)構(gòu)的各組成部分名稱 、 、 。
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
圖甲 圖乙
(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______________。
(2)圖乙是圖甲中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的結(jié)構(gòu)有____個。
(3)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的_________或_________的膜。
(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成,遞質(zhì)由A細胞合成,經(jīng)過高爾基體包裝、加工形成突觸小泡,后者再與 融合,使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。
(5)遞質(zhì)從合成到進入突觸間隙的全過程中直接供能物質(zhì)是___________,與此相關(guān),突觸小體內(nèi)較多的細胞器是_________________ 。
(6)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,所以該信號傳導(dǎo)的特點是__________________。
(7)興奮通過突觸由前一個神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個神經(jīng)元的過程中,信號的變化情況是
。
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