20.如圖是一資源動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)回答:
(1)圖中表示的是種群增長(zhǎng)的型曲線,環(huán)境容納量又稱為K值,圖中d點(diǎn)表示的是K值.
(2)圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的一點(diǎn)是b,種群數(shù)量最大的一點(diǎn)是d.
(3)該種群的增長(zhǎng)速度由緩慢逐漸加快從2年后開(kāi)始的,環(huán)境阻力明顯增大是在遷入第6年后開(kāi)始的.
(4)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平上?b.
(5)若在d點(diǎn)時(shí)環(huán)境又恢復(fù)到理想狀態(tài),則該種群數(shù)量接著又將怎樣變化?d點(diǎn)之后將呈“J”型曲線增長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠瓐D中接在d點(diǎn)后畫出相應(yīng)的變化曲線.

分析 據(jù)圖分析:該圖為種群增長(zhǎng)的“S”型曲線.圖中第8年該種群數(shù)量不再增長(zhǎng),種群數(shù)量達(dá)環(huán)境容納量的最大值,此時(shí)環(huán)境阻力最大.在b點(diǎn)處,種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半,個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)最快,種群增長(zhǎng)速率最大.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,種群數(shù)量先增加后基本不變,種群增長(zhǎng)呈現(xiàn)S型曲線,表示K值的一點(diǎn)是最高點(diǎn)d點(diǎn).
(2)圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的一點(diǎn)是b,即種群數(shù)量的$\frac{K}{2}$;種群數(shù)量最大的一點(diǎn)是d,即S型曲線的K值.
(3)該種群的增長(zhǎng)速度由緩慢逐漸加快從2年后開(kāi)始的,環(huán)境阻力明顯增大是在遷入第6年后開(kāi)始的.
(4)b點(diǎn)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時(shí),種群增長(zhǎng)率最大;則使得種群數(shù)量保持在圖中b點(diǎn),可獲得最大的捕獲量,又可使動(dòng)物資源的更新能力不受破壞.
(5)若在d點(diǎn)時(shí)環(huán)境又恢復(fù)到理想狀態(tài),則該種群數(shù)量會(huì)以“J”型曲線增長(zhǎng),如圖:

故答案為:
(1)S   d
(2)b   d
(3)2   6
(4)b    
(5)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,要求考生能夠區(qū)分S型曲線和R型曲線的區(qū)別,理解K值和$\frac{K}{2}$值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.與有機(jī)物在體外燃燒相比,有氧呼吸特點(diǎn)的下列表述中不正確的是( 。
A.需要的條件較溫和B.能量逐步釋放
C.分解有機(jī)物不徹底D.生成大量的ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.果蠅的長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性.但即使是純合的長(zhǎng)翅品系(VV)的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅.下列敘述正確的是( 。
A.35℃條件下果蠅的長(zhǎng)翅基因就突變成了殘翅基因
B.果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是由環(huán)境溫度來(lái)決定的
C.純合的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在35℃條件下形成的殘翅性狀是不能遺傳的
D.如果要確定一只殘翅果蠅的基因型,只要讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配產(chǎn)生幼蟲就行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基.
(2)該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫作脫水縮合,該化合物叫五肽.
(3)造成氨基酸種類不同的原因是R基不同.上述結(jié)構(gòu)的R基分有4 種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)的做法是:將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開(kāi)花前套上紙袋,然后分別做如下處理:①1號(hào)花開(kāi)花后給雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長(zhǎng)素;②2號(hào)花開(kāi)花后人工授粉.此設(shè)計(jì)的缺陷是(  )
A.1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉B.2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素
C.缺乏自然傳粉的雌花D.缺乏只套袋處理的雌花作對(duì)照

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.遺傳病在人類疾病中非常普遍,對(duì)遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式的調(diào)查是預(yù)防遺傳病的首要工作.下面是對(duì)某種遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式的調(diào)查過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)查遺傳病發(fā)病率:①確定調(diào)查范圍;②在人群里隨機(jī)抽查人數(shù)若干,調(diào)查并記錄,計(jì)算;③得出結(jié)果.
(2)調(diào)查遺傳方式:①選取具有患者的家族若干;②畫出系譜圖;③根據(jù)各種遺傳病的遺傳規(guī)律推導(dǎo)出遺傳方式.
(3)以下是某個(gè)家族某種遺傳病的系譜圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題(用A、a表示相關(guān)基因)
①該遺傳病的遺傳方式為常染色體上的隱性遺傳病.
②6號(hào)和7號(hào)個(gè)體為同卵雙胞胎,8號(hào)和9號(hào)個(gè)體為異卵雙胞胎,假設(shè)6號(hào)和9號(hào)結(jié)婚,婚后所生孩子患該病的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中,以下敘述正確的是( 。
A.長(zhǎng)期飲用弱堿性的水會(huì)改變內(nèi)環(huán)境的PH值
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.內(nèi)環(huán)境的滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無(wú)機(jī)鹽離子含量無(wú)關(guān)
D.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換,它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A.顫藻、念珠藻、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌
C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、乳酸菌、流感病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2006年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了兩名美國(guó)科學(xué)家安德魯•費(fèi)里和克拉格•米洛,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象.關(guān)于RNA的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.RNA是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱B.RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
C.動(dòng)物細(xì)胞中含有RNAD.RNA由C、H、O、N、P等元素組成

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