【題目】如圖表示溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯誤的是

A.b是剛形成的溶酶體，是高爾基體斷裂后形成

B.c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是衰老的線粒體，e是包裹線粒體的小泡

C.溶酶體能合成60多種水解酶，能催化多種有機物的降解

D.b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性

【答案】C

【解析】

分析圖獲知，a是高爾基體，b是剛形成的溶酶體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡。溶酶體發(fā)生過程體現(xiàn)了生物膜具有一定流動性。

A、由圖中各細(xì)胞器的形態(tài)可以看出，a是高爾基體，b是剛形成的溶酶體，由高爾基體產(chǎn)生的囊泡形成，A正確；
B、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d具有雙層膜，內(nèi)膜向內(nèi)凹陷，是衰老的線粒體，e是包裹線粒體的小泡，B正確；
C、溶酶體內(nèi)含有60多種水解酶，但不能合成水解酶，水解酶能催化多種有機物的降解，C錯誤；
D、b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性，D正確。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某雌雄同株植物的花色（紅花、紫花和白花）受三對等位基因（用 Aa、Bb、Cc表示相關(guān)控制基因）控制。如果三種顯性基因都存在時，則表現(xiàn)為紅花，如果有兩種顯性基因則表現(xiàn)為紫花，其余情況都表現(xiàn)為白花。下圖是該植物體細(xì)胞中與花色有關(guān)的基因組成。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）選取多株這樣的植株自交產(chǎn)生的后代中，花色類型及其比例接近__________________________。

（2）為了驗證這三對等位基因遵循自由組合定律，老師要求用測交的方法進行，所要選取的另一個親本的基因型及表現(xiàn)型分別是_____________、_____________，該實驗的結(jié)果是________________________。

（3）如果圖中的三對染色體丟失了任何一條都不影響活性。若該植物丟失了其中的一條染色體，則性狀變?yōu)樽仙�，請你預(yù)測該植株丟失的染色體可能是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反射和反射弧的關(guān)系是 ( )

A. 反射活動可以不通過反射弧來實現(xiàn)

B. 只要反射弧完整，一定可以出現(xiàn)反射活動

C. 反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)

D. 刺激傳出神經(jīng)導(dǎo)致肌肉收縮是一種反射活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

(1)該細(xì)胞為________(填“真核”或“原核”)細(xì)胞，判斷的理由是____________________。

(2)與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的物質(zhì)是DNA，該物質(zhì)所在的區(qū)域叫做________。該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、_________、__________和核糖體等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）圖中⑨名稱是______，①名稱是_______，③的名稱是_______。

（2）該化合物是由___個氨基酸分子失去_____個水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做____________。

（3）圖中有____個肽鍵，該化合物叫______肽，有____個氨基和____個羧基。

（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】打破晝夜節(jié)律會提高腸道中某些微生物數(shù)量。為研究腸道微生物與肥胖之間的關(guān)系，科學(xué)家利用正常小鼠（N3+）和N3基因敲除小鼠（N3-）進行了相關(guān)研究。

（1）用高脂肪食物飼喂小鼠10周后，測量小鼠體脂含量百分比及N3基因表達(dá)量，結(jié)果如圖1、圖2。

給③、④組小鼠飼喂抗生素的目的是__________。小鼠小腸上皮細(xì)胞中N3基因表達(dá)N3蛋白，推測N3蛋白能夠__________小腸上皮細(xì)胞對脂質(zhì)的攝取及儲存。綜合分析圖1、圖2結(jié)果推測__________。

（2）Rev蛋白是N3基因的轉(zhuǎn)錄調(diào)控因子�？茖W(xué)家檢測了24h內(nèi)（0-12h有光、12h-24h黑暗）正常小鼠與無菌小鼠N3基因和Rev基因表達(dá)水平的節(jié)律變化，結(jié)果如圖3�；诖罅繉嶒炑芯浚L制出腸道微生物影響脂代謝的分子機制圖，如圖4。

①根據(jù)圖3結(jié)果分析，Rev蛋白__________N3基因的表達(dá)。

②結(jié)合圖4分析，腸道微生物作為__________被免疫細(xì)胞識別，并呈遞給__________淋巴細(xì)胞，促使該淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子IL-22。IL-22與小腸上皮細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，激活STAT3，從而________，進而使N3基因的表達(dá)增加。

（3）打破晝夜節(jié)律（如熬夜）還可能導(dǎo)致激素分泌紊亂，如胰島素的分泌增加。請從胰島素生理作用的角度解釋其分泌增加引發(fā)肥胖的原因____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，下列分析正確的是

A. ④中的物質(zhì)通過⑤的方式是擴散

B. 若刺激A點，圖B電表指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，神經(jīng)興奮的興奮性會下降

D. 如果人體內(nèi)產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)受體的抗體，則突觸后膜神經(jīng)元持續(xù)興奮或抑制

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【題目】下面左圖表示的實驗結(jié)果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響，以及對成熟葉片脫落的影響。右圖表示某些植物激素間的相互作用關(guān)系，圖中①-③表示不同的植物激素。

（1）生長素對成熟葉片脫落的影響是______________________。

（2）科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，②的濃度增高到一定值時，就會促進切段中③的合成。而③含量的增高，反過來又抑制了②促進切段細(xì)胞伸長的作用，以上實例說明植物激素調(diào)節(jié)也存在____________調(diào)節(jié)機制，圖中③表示的植物激素是____________。

（3）激素②由_________（物質(zhì)）經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來，它的主要合成部位除幼芽和幼葉外，還有______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用過程示意圖，其中英文字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分，數(shù)字表示反應(yīng)過程，PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng)。

（1）圖中含有大量葉綠素a 的復(fù)合系統(tǒng)是_____（PSⅠ/PSⅡ）。

（2）寫出圖中編號的名稱：B_____乙_____③_____

（3）當(dāng)某種環(huán)境因素 X 減弱時，B 濃度明顯下降，從而導(dǎo)致過程③催化酶的活性下降，但同時大多數(shù)酶的活性并未受影響；當(dāng)減低環(huán)境因素 Y 時，過程③的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低。因此，可以推斷影響過程③催化酶的因素 X、Y 依次最可能的是_____。

A．光照強度、CO2 濃度 B．光照強度、溫度

C．CO2 濃度、光照強度 D．溫度、CO2 濃度

（4）增大 CO2 濃度有利于提高光合作用效率，但當(dāng)CO2 濃度提高到一定程度后，光合作用產(chǎn)物并不會再增加，這是因為_____。

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